• 中班体育扔沙包教案

    中班体育扔沙包教案

    教案 2023-02-15
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    中班体育扔沙包教案1教学目标:  1。通过学习双脚夹包跳起前掷,发展幼儿双脚向上跳的能力和动作速度。  2。培养幼儿初步的竞争意识。  教学准备:沙包、椅子、积木、垫子等  教学过程:  一、玩沙包,能用沙包进行各种的玩法,平衡、爬、传、

  • 《等待散场》 ..

    《等待散场》 ..

    教案 2023-02-15
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    dapeng421   教学设想:通过引导学生对小说情节的分析,理清小说线索,明确小说叙述者“我”的作用,探讨人物的性格和小说的主题,激发学生的学习积极性,养成善于思考、善于发现问题、从细节入手进行主动学习的习惯,学习微型小说层层设疑的.写

  • 中班音乐活动小乌鸦爱妈妈教案

    中班音乐活动小乌鸦爱妈妈教案

    教案 2023-02-15
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      1、理解歌曲内容,感受旋律的抒情、缓慢的特点。  2、学会用动作表现音乐,增进关心妈妈、热爱妈妈的情感。  3、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。  4、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。  5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的

  • 高中教师给学生的评语

    高中教师给学生的评语

    教案 2023-02-15
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      高中教师给学生的评语1  1、你有极强的领悟能力和敏捷的思维能力,基础扎实,功底深厚,勤奋好学,成绩优秀;工作认真负责、尽心尽力,有口皆碑;生活严谨朴实、自强自律,堪称楷模;为人诚实坦率,开诚布公可谓人杰。如果能够目标始终如一,长期坚持

  • 《短文二篇》教学设计

    《短文二篇》教学设计

    教案 2023-02-14
    2027 7

    张玉新说明本设计为张翼健先生主编的国际长春版语文八年级下而写。《短文二篇》一课系张玉新选编。本套教材教师用书由张玉新主编。课前准备本课是八年级下学期的一课,是两篇篇幅短小的古代散文,包括古代特有的而且已经接触过的两种文体(说、记),学生经过

  • 《黄山奇石》优秀教学设计

    《黄山奇石》优秀教学设计

    教案 2023-02-14
    437 8

    一读课题,理解“奇”字读课题后,有学生问:“课题中的‘奇’是什么意思?‘奇石’是什么样的石头?”我先让学生查字典,然后引导学生结合课题“黄山奇石”,懂得这里的“奇”是少有、特殊的意思,因为这样的“奇石”只有黄山才有。此时,“奇”字吸引了学生

  • 教案:分数乘法

    教案:分数乘法

    教案 2023-02-14
    1997 10

             1、分数乘法的意义和计算法则:课时:1课时。    总课时:1课时。执行时间:课题:分数乘整数。教学目的:1、            使学生理解分数乘整数的意义;2、            握分数乘整数的`计算法则,并能够

  • 芦花荡语文教案

    芦花荡语文教案

    教案 2023-02-14
    1993 9

    芦花荡语文教案1【教学目标】  1、知识与技能:  ①.积累,理解“读一读,写一写”的词语,并学会应用  ②.了解写作背景。  2、过程与方法:  ①.复述课文故事情节,感知老头子的英雄性格。  ②.细细品味景物描写的好处。  3、情感、

  • 一路花香教学设计

    一路花香教学设计

    教案 2023-02-14
    128 8

    教学要求:1、能正确、流利的朗读课文,初步了解课文内容。2、学会课文中的生字,理解由生字组成的词语。3、了解课文的主要内容。教学重点:读通课文,初步了解课文的主要内容。教学难点:初步了解课文的主要内容。教学过程:一、新课导入:1、(出示“一

  • 语文 -廉颇蔺相如列传

    语文 -廉颇蔺相如列传

    教案 2023-02-14
    1246 6

    《廉颇蔺相如列传》.教案设计     【教学目的】   ??1.掌握文中出现的重点文言词语、语法现象和特殊句式。  ??2.领会史传作品在选材、布局和揭示人物性格方面的特点。  ??3.认识廉颇蔺相如的思想品格;培养学生先国后私的爱国主义精

  • 古诗《示儿》

    古诗《示儿》

    教案 2023-02-14
    1963 8

    古诗《示儿》教学设计   重庆 谭仕荣  --------------------------------------------------------------------------------     教学目标:??1.思想认识:

  • 人教版一年级语文上册全册教案

    人教版一年级语文上册全册教案

    教案 2023-02-13
    1374 11

      一、由画入诗,理解诗题:  1、师:在一个炎热的夏天中午,诗人袁枚走在乡野的林阴小路上,不觉一幅画面进入他的视线。(板书:画播放牧童骑牛图)  2、师:谁说一说,怎样的画面?  3、(好一幅牧童骑牛图、蝉儿鸣叫图、歌声响林图、乡野风光图