教学目标：1、掌握扇形面积公式的推导过程，初步运用扇形面积公式进行一些有关计算；2、通过扇形面积公式的推导，培养学生抽象、理解、概括、归纳能力和迁移能力；3、在扇形面积公式的推导和例题教学过程（www.fwsir.com）中，渗透“从特殊到

一、教学目标（一）引导学生在通读课文的基础上，提纲挈领地了解剧情，准确地把握人物的思想感情与性格特征。（二）体会课文中情景交融的境界，了解景物描写的作用。（三）体会课文修辞方法多种多样，融古代诗词与民间口语为一体的语言特色。二、难点、重点分

《窃读记》语文教案1设计理念　　把学生放在一个大的学习情境中学习，把这个单元的语文学习变为学生语文实践的过程，让学习变成一个读书交流的多种形式的活动。每一课的学习是一个相对独立的学习单元，也是一个相对独立的学习活动。　　文本成为学习活动的

苏州园林（第一课时） 　　一、素质教育目标　　1．学习抓住事物的特征，由总到分的说明顺序。　　2．学习掌握作比较、举例子的说明方法。　　3．体会说明文语言的多样性。　　4．体会苏州园林的图画美，进而认识祖国河山壮丽，激发爱国之情。　　二、重

　　幼儿心理健康教育活动教案 篇1　　活动目标：　　1、欣赏故事，感受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法大胆表现。　　2、体验爱和被爱的快乐情感。　　3、懂得怎样用实际行动来关心父母、尊敬长辈。　　活动准备：　　1、故事《快乐地家》，

钓鱼的启示语文教案1教学目标：　　1、认识20个生字，学会其中的14个，正确读写“启示、剧烈、小心翼翼、操纵、跳跃、挣扎、距离、纽约、抉择、实践、获得”等词语。　　2、朗读与默读课文，体会作者钓到鲈鱼和放回鲈鱼的心情变化，学会通过人物的语

　　冰心《纸船》教案 篇1　　【教学要求】　　1、认识坏、扎等８个字，会写坏、松等８个字。　　２、正确、流利、有感情的朗读课文。　　３、懂得好朋友之间应该友好相处。　　【教学重点】　　识字、写字，朗读课文。　　【教学用具】　　生字卡片，小黑

八年级语文教案小石潭记1【学习目标】　　1、能用普通话顺畅地朗读课文。　　2、能利用页下注释或工具书疏通文意。　　3、能理清课文的写作思路，背诵课文。　　【课堂教学过程】　　教学过程 教师活动 学生活动 一、读一读 1、导语：　　由祖国江

　　小班体育教案 篇1　　活动目的：　　1、训练幼儿快跑的能力。　　2、在活动中懂得与同伴避闪。　　3、乐意参加体育活动，在活动中不怕困难。　　活动准备：　　鸡妈妈头饰一个，鸡妈妈围裙，《小鸡出壳》、《小鸡快跑》、《狼嚎》音乐。　　活动过程

小学语文教案1教学目标　　1， 初读课文，学习并学会本课生字新词。　　2， 品读句子，从文中优美的语句中感悟琴声的美妙。　　3， 有感情地朗读课文。　　教学过程　　一、 揭示课题，导入新课　　1、 教师板书课题，导：琴声美妙悦耳。今天我们

第一篇：服务意识培训教案       优质服务 从心开始       ——服务意识课件培训教案       一、服务与服务意识       1、服务是什么       《现代汉语词典》中对服务的解释是为集体（或别人的）利益或为某种事业而工作

小班音乐教案1活动目标：　　1、在对应、匹配、寻找的过程中，了解事物间简单的关系，尝试用儿歌的语言进行表达。　　2、喜欢自己的朋友，体验与老师、同伴一起交流分享的快乐。　　3、喜欢帮助别人，与同伴友好相处。　　4、通过听、唱、奏、舞等音乐