• 高三学生班主任评语

    高三学生班主任评语

    教案 2023-01-13
    142 9

    高三学生班主任评语11、你是个懂礼貌明事理的孩子,你能严格遵守班级纪律,热爱集体,对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。你的学习方法有待改进,若能做到学习时心无旁骛就好了,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高

  • 幼儿园防溺水安全教案精选8篇

    幼儿园防溺水安全教案精选8篇

    教案 2023-01-12
    67 18

    幼儿园防溺水安全教案精选1活动目标:1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识。2、了解溺水安全的有关内容,要求小朋友都要提高安全意识。3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。活动准备:PPT:各种

  • 四年级语文上册《盘古开天地》课堂教案

    四年级语文上册《盘古开天地》课堂教案

    教案 2023-01-12
    1080 5

      1、认识10个生字、会写暗等14个字;  2、积累本课优美词句,并会简单的运用。  3、在课文的语言中,感受想象的艺术魅力,发挥自己的想像。  4、感受祖国丰富多彩的传统文化,了解神话故事,激发对祖国文化的热爱之情。  教学重点  教学

  • 实验:研究液体的压强 教学设计

    实验:研究液体的压强 教学设计

    教案 2023-01-12
    539 6

    (一)教学目的  1.知道液体压强的产生。  2.理解液体内部压强的规律。  3.培养学生观察实验能力,会在实验中记录必要的数据,能通过对数据的分析得出正确的结论。(二)教具:  演示用:两端开口的玻璃圆筒、侧壁开口的玻璃圆筒、橡皮膜、压强

  • 语文 -驿路梨花

    语文 -驿路梨花

    教案 2023-01-12
    638 9

    教学目标  1.知识目标  (1)理解插叙及其作用。  (2)了解悬念的设置和作用。   2.能力目标  (1)提高整体感知课文的能力。  (2)提高速读和复述能力。  3.情感目标  认真体会雷锋精神世代相传的生命活力,继承发扬这种精神。

  • 初一学生评语(15篇)

    初一学生评语(15篇)

    教案 2023-01-12
    1416 7

    初一学生评语11、你是一个非常聪明的学生。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。你的学习成绩优良,是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力,成为全面发展的好学生。  

  • 预防溺水班会教案(精选6篇)

    预防溺水班会教案(精选6篇)

    教案 2023-01-12
    1457 7

      预防溺水班会教案1  教学目标:  1、用血的教训,使学生了解生命的脆弱无常,感悟生命只有一次,要好好珍惜。  2、通过学习,让学生初步了解防溺水安全的相关知识,提高学生防溺水安全的有关意识。  3、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯。 

  • 《雨点儿》教案设计

    《雨点儿》教案设计

    教案 2023-01-12
    1117 11

    教学理念:世界上没有两个完全相同的智力,每个人都是用各自独特的组合方式把各自的智力组装在一起的。在教学中,我们要调动学生的多种感官,给予每个学生最大限制的发展机会。《语文课程标准》指出,“阅读是学生个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅

  • 安全教育主题班会的教案

    安全教育主题班会的教案

    教案 2023-01-12
    1850 7

      安全教育主题班会的教案1  一、校园中存在的安全隐患。  1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。  2、学生饮食、就餐的安全隐患。  3、学生交通安全隐患。  4、校园隐性伤害的隐患。  二、集会、集体活动、课间活动中应该注意的安

  • 语文 -子路、曾皙、冉有、公西华侍坐

    语文 -子路、曾皙、冉有、公西华侍坐

    教案 2023-01-12
    160 6

    .教案示例一  设计思想:   这是一篇第二次被选进高中教材的课文,有关词句的理解,教材中有比较详细的注释,重点可以放在文意的理解上,从而更好地把握孔子的思想。   教学时间:   一至两课时  教学过程:   一、导入   1998年,诺

  • 盘古开天地教学设计(精选5篇)

    盘古开天地教学设计(精选5篇)

    教案 2023-01-12
    1353 7

      盘古开天地教学设计 篇1  一、启发谈话,导入新课,引起阅读期待  (一)谈话激趣,导入新课。  (二)板书课题,读题,理解课题中的“开”字  二、初读课文,整体感知,质疑问难  (一)初读课文,整体感知。  1、自由读课文,要求读准字

  • 《蓝色的树叶》的教学设计

    《蓝色的树叶》的教学设计

    教案 2023-01-12
    1593 9

    【教学目标】1、认识“刺、猬”等10个生字,会写“采、但”2个字。2、能正确、流利、有感情地朗读并背诵课文。3、借助插图,了解课文内容。4、了解按事情的发展顺序进行记叙的方法,使学生懂得人与人之间应该互相帮助。【教学重点】1、能正确认读本课