• 八年级语文《父母的心》教案

    八年级语文《父母的心》教案

    教案 2023-01-12
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      1、从文本出发,让学生较为深刻地理解和体会文中父母的深切的爱子心。  2、让学生体会文章一波三折、跌宕起伏的情节设置。  3、通过学习本文,让学生进一步了解小小说的这种文体。  教学重难点  体会并理解文中父母的深切的爱子之心。  教学

  • 打击乐音乐教案(精选19篇)

    打击乐音乐教案(精选19篇)

    教案 2023-01-12
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      打击乐音乐教案 篇1  第一课时:  一、活动目标:  1、感受乐曲活泼欢快的情绪。  2、熟悉乐曲旋律和节奏,学习身体动作图谱。  二、活动准备:  1、乐曲CD。  2、节奏图谱和动作图谱各一张  三、活动过程:  (一)导入:  

  • 《彩色的梦》语文二年级下册教案

    《彩色的梦》语文二年级下册教案

    教案 2023-01-12
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      《彩色的梦》语文二年级下册教案 篇1  教学目标  1、会认“盒、聊”等9个生字,会写“彩、梦”等9个生字。  2、朗读课文,边读边想象彩色铅笔画出的梦并能用自己的话描绘出来。  3、能展开想象,仿照课文相关段落把自己想画的内容写下来。

  • 心理健康主题班会记录(通用9篇)

    心理健康主题班会记录(通用9篇)

    教案 2023-01-12
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      心理健康主题班会记录 篇1  班级:XX。  时间:20xx年3月26日。  地点:XX。  主题:自信的风采。  目的:增强同学自信心,加强同学间的互相交流,感受班级温馨气氛,提升班级凝聚力。  形式与效果  在班会整个过程中使用Po

  • 《酸的和甜的》教案设计

    《酸的和甜的》教案设计

    教案 2023-01-12
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    教学目标1?认识9个生字。会写8个字。2?正确、流利、有感情地朗读课文,分角色表演课文。3?懂得做事要亲自尝试的道理。教学安排第一课时:整体感知课文内容,认识“我会认”的生字,朗读感悟4—7自然段,写好反犬旁的生字。第二课时:复习巩固生字词

  • 感恩母亲节的主题班会教案(精选16篇)

    感恩母亲节的主题班会教案(精选16篇)

    教案 2023-01-12
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      感恩母亲节的主题班会教案 篇1  一、活动主题:  母爱无僵,我爱我亲爱的母亲,衷心地祝福天下所有的母亲节日快乐!  二、活动目的:  利用母亲节进行一次亲子沟通活动,让孩子们明白母亲的辛苦,让孩子学会感恩,让爱不断的流传下去!  三、

  • 《点亮小灯泡》教学设计

    《点亮小灯泡》教学设计

    教案 2023-01-12
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    信海凤 吉林省小学科学科学教育理论指导新课程提倡科学学习以探究为核心。本课的教学设计遵循探究式学习理论的基本原则,以问题为核心展开活动,了解儿童对概念的初始认识,提供充足的时间及材料,尊重儿童的差异,力求在课堂上然学生经历一个完整的探究过程

  • 《七律长征》教学设计

    《七律长征》教学设计

    教案 2023-01-12
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    董亚君,2015年毕业于山东师范大学汉语言文学专业。小学语文青年教师,先后任职于济南市高新区凤凰路学校,济南市北坦小学。曾获得济南市高新区凤凰路学校教师演讲比赛一等奖,校优秀班主任等荣誉。爱语文,爱阅读,坚信教育的本质是一场自我的修行。学为

  • 小学四年级语文教案《触摸春天》

    小学四年级语文教案《触摸春天》

    教案 2023-01-12
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    小学四年级语文教案《触摸春天》1学习目标:  1、认识7个生字,会写9个生字。正确读写“浓郁,流连,小径,穿越,流畅,引导,悄然,竟然,灵性,经历,瞬间,扑闪,张望,概念,弧线,飞翔,权利,缤纷,花繁叶茂,磕磕绊绊,多姿多彩”等词语。  

  • 《白鹭》教案语文五年级上册(通用12篇)

    《白鹭》教案语文五年级上册(通用12篇)

    教案 2023-01-12
    1064 10

      《白鹭》教案语文五年级上册 篇1  [教学目标]  1、会认6个生字,会写10个生字,并积累本课重点词语。  2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。  3、能想象并说出作者所描写的画面。  4、能借助关键语句,体会作者对白鹭的赞美

  • 有趣的班会教案5篇

    有趣的班会教案5篇

    教案 2023-01-12
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    有趣的班会教案 篇1教学目标:  朗读课文,理解课文内容。  教学重点:  体会这次班会的"趣"。  教学难点:  体会老师最后说的那段话的含义  教学用具:  课件  教学方法:  导析法  教学过程:  一、复习导入  1、指名读课文。

  • 9加几教学设计

    9加几教学设计

    教案 2023-01-12
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    教学过程:一、创设情境,引进新课,板书课题。1、谈话:从这节课开始,我们学习20以内进行加法。今天有学校领导和老师来指导我们的学习,你们愿意和老师一起认真学习9加几吗?……现在请同学们开火车进行口算(师出示口算卡片 )1+910+7……2、