教学目标1、认识12个生字，会写12个生字，掌握1个多音字“盛”。2、有感情地朗读课文，能读懂文章的主要内容，体会作者要表达的思想感情。3、懂得劳动创造了美，培养热爱劳动的好品质。教学重点：懂得正因为父亲付出了辛劳，贫瘠的土地才变得肥沃，是

知识能力目标：一、 指导学生用轻快而有弹性的声音演唱《卖报歌》帮助学生了解解放前报童的苦难生活，教育学生热爱党，珍惜今天幸福生活，为祖国而能力学习。二、 认识并练唱５６；　掌握的节奏。三、 指导学生掌握点踢步；通过邀请舞的方式，增进友谊，培

课时目标： 1、了解民间故事情节曲折的特点，学会从人物语言、心理描写抓人物形象塑造的方法。 2、从分角色朗读和课本剧表演中领会文中人物性格，增强民间故事语言的赏析能力。 教学程序： 一、巩固预习 1、让一名平时字词掌握较差学生上黑板列出本课

【基本教法】采用“潜底反浮”，围绕课文主旨，引导学生观察演示，理解课文内容。【主要教学步骤】一、课外观察，认识事物，为理解内容作好铺垫。布置：让学生仔细观察两个晴朗夜晚天空中星星的情况。思考：从观察的结果看出了什么现象？二、潜底反浮，设置悬

八年级数学教案《分式的加减》1教学任务分析　　教学目标　　知识技能　　1.类比同分母分数的加减，熟练掌握同分母分式的加减运算。　　2.类比异分母分数的加减及通分过程，熟练掌握异分母分式的加减及通分过程与方法。　　数学思考　　在分式的加减运

《鹿和狼的故事》教学设计之七作者：黎明八校 王利志  　　　教学目标：　　　1、理解课文内容，初步懂得生物之间存在着相互制约，相互联系的关系，增强维护生态平衡的意识　　　2、领悟作者通过具体事例的分析概括说明道理的表达方法　　　3、体会故事

　　小学三年级英语教案 篇1　　教材分析　　本教案设计的内容是小学三年级起点的《新标准英语》第三册Module 6 Unit1 Can you run fast?的内容，主要是掌握单词can的运用和学会听、说、读、单词：run、 jump、

　　小学一年级美术教案 篇1　　教学目标　　1、启发学生感受和认识物体的形状。　　2、大胆用线涂出物体的形状。　　3、 体验涂绘绕线活动的乐趣，激发学生的绘画热情。　　教学重点与难点　　重点：用线大胆涂绘出物体的形状，并体验绕绕涂涂的乐趣。

一、教学目标通过教学使学生知道意志的含义及其意志的主要特征，了解坚强意志的表现，懂得坚强意志在个人成长和成才过程中的必要性和重要性，进而培养和磨砺自己的意志。克服意志薄弱的缺点，为做一个意志坚强的人而开始行动。二、教学重难点坚强意志的重要性

小学体育教案 篇1学习目标：学会篮球的基本技能；培养对学习篮球的兴趣。　　学习内容：篮球（球性和原地的运球）　　学习步骤：　　一、情景导入　　教师活动：　　1.教师组织小游戏《截住空中球》。教师布置好场地，分好，分发器材。　　2参加积极的参

小学语文教案1教学目标：　　情感与体验：在演唱表演中，学生能够体会歌曲中旋律美、歌词美，学会创造美。由此培养热爱祖国的美好心灵和真挚的情感。　　知识与技能：学生基本能以优美抒情的声音有表情地演唱歌曲《我们的田野》。　　过程与方法：通过听、

教材分析    本节内容实际上是对前面几节的总结，在总结过程中对科学的观察和比较进行了较为详细的阐述，同时，从分类学的角度对动物类群进行了大致的描述，使学生对动物分类在方法和结构上有个大致的了解。教法指导    一、授课思路与方法    鉴