• 音乐教案-《春江花月夜》

    音乐教案-《春江花月夜》

    教案 2022-11-23
    172 7

                课题 古代音乐(下)《春江花月夜》            教    具 录音机、多媒体            教学目的 1、通过欣赏古曲《春江花月夜》,使学生了解有关的音乐文化知识,培养学生热爱民族音乐的感情和学习民

  • 小稻秧脱险记教案(通用11篇)

    小稻秧脱险记教案(通用11篇)

    教案 2022-11-23
    530 6

      小稻秧脱险记教案 篇1  设计思想:  1、这是一篇科普性的童话,通过有趣的故事,写出了杂草对于小稻秧生长的危害,以及喷洒除草剂对于保护稻秧所起的重要作用。故事生动有趣,适合三年级学生分角色朗读和表演。  2、通过演一演便于学生对“气势

  • 班组安全管理制度(6篇)

    班组安全管理制度(6篇)

    教案 2022-11-23
    609 10

    班组安全管理制度1一、班组在计划、布置、检查、总结、评比生产的同时,应计划、布置、检查、总结、评比安全生产工作,使安全工作贯穿于生产活动之全过程。  二、班组长再每日班前会上,应强调安全生产,提醒职工要注意的安全事项。支持和督促班组兼职安

  • 奥尔夫音乐教案范文合集10篇

    奥尔夫音乐教案范文合集10篇

    教案 2022-11-23
    1622 6

    奥尔夫音乐教案 篇1活动构思:  我们还尝试了多种歌曲演唱的形式。在小班下学期的时候,孩子们就能够熟练的进行对唱。所以我们在中班上学期就进行了以往传统音乐教育里只有大班和学前班才进行的轮唱活动也是根据幼儿的实际发展水平进行的因材施教。  活

  • 语文  《小兔运南瓜》

    语文 《小兔运南瓜》

    教案 2022-11-23
    252 9

    《小兔运南瓜》是九义教材语文第一册的口语交际课。这一课共有三幅图,讲述了一个小兔运南瓜的故事。下面根据教材内容和口语交际课的特点,谈谈本课的教学。 一、看图说话,规范学生的口头语言 1.整体观察,说大意。首先指导学生整体观察连续的三幅图画,

  • 木瓜恰恰恰大班音乐活动教案

    木瓜恰恰恰大班音乐活动教案

    教案 2022-11-23
    1771 9

      木瓜恰恰恰大班音乐活动教案1  设计意图:  《木瓜恰恰恰》是领域大班的一首富有浓郁印尼色彩的民歌风格乐曲。在乐曲《木瓜恰恰恰》的教学中,我采用了直观的图谱、拍手教学,孩子容易掌握乐曲的节奏,进一步提高幼儿的音乐活动兴趣。  活动目标:

  • 《画杨桃》教案设计

    《画杨桃》教案设计

    教案 2022-11-23
    1087 8

    学习目标⒈认识6个生字,会写12个生字。正确读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”等词语。⒉有感情地朗读课文。背诵课文中老师说的那段话。⒊抓住重点词句,理解课文内容,懂得无论做什么事或看问题,都应该

  • 梯形的教学设计

    梯形的教学设计

    教案 2022-11-23
    756 8

    一、教学 目标1. 掌握梯形、等腰梯形、直角梯形的有关概念.2. 掌握等腰梯形的两个性质:等腰梯形同一底上的两个角相等;两条对角线相等.3. 能够运用梯形的有关概念和性质进行有关问题的论证和计算,进一步培养学生 的分析能力和计算能力.4.

  • 小学数学图形的旋转教案(通用8篇)

    小学数学图形的旋转教案(通用8篇)

    教案 2022-11-23
    1627 6

      小学数学图形的旋转教案 篇1  教学目标:  1、进一步认识图形的旋转,探索图形旋转的特征和性质。  2、通过观察、想象、分析和推理等过程,独立探究、增强空间观念。  3、让学生体会图形变换在生活中的应用,利用图形变换进行图案设计,感受

  • 德育研究工作计划范文

    德育研究工作计划范文

    教案 2022-11-23
    356 5

      (一)推进和深化做人教育  为推进和深化做人教育,适应二十一世纪人才的要求,我们着重培养学生的四种意识即竞争意识,协作意识,创新意识,拼搏意识。我们深知:二十一世纪是一个充满激烈竞争的世纪,缺乏竞争意识的人也只能是无所作为的人,也只能是

  • 《下雪的早晨》教案(精选5篇)

    《下雪的早晨》教案(精选5篇)

    教案 2022-11-23
    1382 13

      《下雪的早晨》教案 篇1  教学要点:  1、 朗诵诗歌,理解诗人在诗中表达的情感,联系实际生活,说说自己的经历。  2、 慢慢地、静静地读,体会这首诗描写的意境。  教学过程:  一、 了解作者。  学生汇报收集到的资料,教师做适当补

  • 心理健康教育个人总结

    心理健康教育个人总结

    教案 2022-11-23
    1450 11

    心理健康教育个人总结120xx—9—15,我们集中实习的全体成员都在宿舍等候着指导老师的车,从这刻开始我已经变为老师了。应该改变作为学生那种不良的言行举止,在日常的生活的中都应该做好每一个细节。当时的心情是兴奋、激动的,毕竟我是人生中第一