小学二年级语文拍手歌教案 篇1　　活动目标　　（1）学习歌曲《拍手歌》，感受歌曲的活泼快乐的情绪，感知音乐中的节拍变化。　　（2）训练幼儿的肢体反应能力，增强幼儿人际交往互动能力。　　（3）在参与活动中引导幼儿集体合作意识编创歌词和对舞

　　第五节 科学探究：提高机械的效率　　一、教学目标　　1、知识目标　　（1）知道有用功，额外功和总功及三者间的关系；　　（2）能区别有用功、额外功、总功；　　（3）知道机械效率的定义；　　（4）机械效率的表达式．理解机械效率总小于1；　　

　　大学生心理健康内容总结1　　我们是初来乍到的大一新生，在生理心理等方面也面临着不一样的挑战。学校为了让大一学生更好的融入其中，有更加健康的心理，开展了大学生心理健康这门课程，可谓是用心良苦。　　在几个周日上了好几节课程之后，对于心理健康

　　《牛和鹅》教学设计及反思　　听雨　　教学前思：　　文章内容涉及到动物，会受到学生的喜爱。作者是以孩子的眼光写了他小时侯的事，便于学生与作者心灵对话，产生情感共鸣。因为“我”看问题的角度变了，与牛和鹅的接触的情形前后比较变化明显，学生易于

　　2. 平时，虽然你沉默寡言，但老师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子，你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校。今后假如你能改变一下学习方法，发扬勤学苦练，不耻下问的精神，那么优秀的成绩就离你更近。　　3. 少而好学，如日出之

　　《新年礼物》教案 篇1　　教学目标　　1．学习弟弟用实际行动改正缺点的精神。　　2．读准字音，理解词句，体会作者是怎样把句子写通顺的。　　3．有感情地朗读课文。　　教学重点、难点　　1．了解作者运用通顺的语句表达内容的方法。　　2．理解

教学目标：1、知识目标：运用听读识字认识生字，有感情地流利朗读课文2、能力目标：看图观察能力及想象力的进一步训练。3、情感目标：感受晴朗夜空的美丽，培养学生热爱大自然的感情。教学过程（一）激趣导入，感受美1、小朋友，今天咱们的好朋友丁丁给大

一、这两篇短文都可以当作故事略读，粗知其意即可，不必深究。按：《两小儿辩日》属于寓言体裁，盖庄子·列子之文常假托孔子言事说理，非真有其事，而所寄寓之理又较深（张湛注《列子》，对此节的注文是："所谓六合之外，圣人存而不论；二童子毁笑，未必不达

教学目标态度：让学生体会做事有始有终带来的快乐，激发学生产生做事有始有终的愿望。培养学生做事有耐心、有毅力、有始有终的意志品质。能力：做到学习、做事有始有终。知识：知道做事有始有终是学习和做事成功的重要保证。教学重点：让学生知道做事有始有终

古饶中学初一语文备课组指导思想：《走一步，再走一步》是美国作家莫顿亨特65岁那年写的回忆,8岁时一次爬悬崖的经历。作者把这一经验推而广之，成为人生的宝贵财富，成为战胜一切艰难的法宝。这篇课文，内容上很有咀嚼的余地，特别是“着眼于那最初的一小

七年级语文上册《郑人买履》教案1教学目标：　　1、正确、流利地朗读课文，背诵课文。　　3、了解古今词义和表达上的不同之处。　　2、理解句意，领悟寓言所讲的道理。　　重点难点　　在理解故事内容和寓意的基础上，流畅地朗读和背诵课文　　教学过程

　　开学第一课安全主题班会的教案1　　教学目标：　　1、 充分认识安全工作的重要意义。　　2、 在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。　　3、 进行预防灾害，防肺结核的教育。　　教学过程：　　一、 导入　　列举出生活中的安全事例