语文课堂是个丰富多彩的小世界，不管是教师还是学生都能从中获得知识、快乐和陶冶——这是一种享受。要达到这个境界，撇开其他方面因素不说，单就教材分析和课堂控制来讲，我认为至少应做到以下三点：1、教材分析应做到“伤其十指，不如断其一指”。提纲挈领

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　　1．古桥的图片。　　2．录有风声、雨声、鸟叫声、溪流声等声响的磁带或光碟。　　教学过程　　第一课时　　↘创设悬念，揭示课题　　①同学们平时都有哪些朋友？会去探访你的好朋友吗？　　②今天我们一起来学一篇跟朋友有关的特殊的文章，文中的作者要

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教学步骤教学内容教的活动学的活动教、学法设计和教学手段设计说明整体性教学个别化教学一、常规训练1、  随着《共产儿童团歌》的音乐吹竖笛进教室。2、  师生问好师生一同行进一同吹笛子最后的造型由学生选择自己喜欢的动作进行表演师生一同行进一一同

　　小学秋季开学安全第一课主题班会教案1　　（一）班会目的：　　通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中应必备的安全知识，懂得安全的重要性，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。　　（二）班会准备：　　（1）