政审思想道德品质评语6

在政治思想和工作表现方面给人怎么写评语

        该同志自入学以为,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。

       有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。

       该同志思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

       在政治思想和工作表现方面给人怎么写评语:该同志政治立场坚定。

       遵纪守法,努力工作,认真完成领导交办的各项工作任务,与同事打成一该同志忠诚党.

       该同志一贯坚持四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的路线方针政策,热爱祖国,热爱中国 -。

       遵纪守法,.

       作为一名工人,在工作中积极认真负责,在踏实中求进取,在进取中取得收获,具体如下.

       该同志一贯坚持四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的路线方针政策,热爱祖国,热爱中国 -。

       遵纪守法…

       政治态度端正,立志坚定,拥护党的方针、政策,坚持四项基本原则,遵世守法…

急:请问政审的思想品德表现栏怎么填

       。

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       。

       在线等

        热爱祖国,坚持四项基本原则,始终拥护中国 -的领导,始终拥护党的各项路线、方针、政策,具有坚定的政治信念和合格的政治素养,是一名合格的 -党员。

       对待学习态度端正,认真负责,刻苦钻研,不断的提高自己的业务能力,有较强的责任感,良好的沟通能力及团队精神.尊敬师长,乐于助人,与人友好相处;积极参加集体活动,有很好的团队协作能力,集体荣誉感强,能够为实现集体目标而付出。

       自觉遵守法律法规,无违法违纪行为;勇于进行批评和自我批评,善于同不良行为作斗争,严于律己,积极上进。

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如何写思想政治表现及道德品质等情况

       思想政治学习方面。

       始终保持与党中央高度一致,认真学习*总书记“ -”主要思想和“七一”讲话精神,积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动,不断提高自身的政治素质。

       坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针,反对任何形式的霸权主义和*主义。

       政治上要求进步,积极向党组织靠拢。

       不满足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识,在工作、学习和生活中增强自身的党性原则,按照新 -规定的党员标准来要求自己,虚心向身边的党员学习,并结合国内国际政治生活的大事,定期作好思想汇报。

如何写思想政治表现及道德品质等情况

        教育是培养人、造就人的社会活动。

       教育的产生和发展依赖于一定的社会需要,它与一定社会的生产力发展水平、生产关系等都有着密切的关系。

       教育的社会性质决定着教育的基本方针和学校的培养目标,我国高等教育法明确规定:“高等教育必须贯彻国家的教育方针,为社会主义现代化建设服务,与生产劳动相结合,使受教育者成为德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

       要全面贯彻落实教育方针,担负起为社会主义现代化建设培养高级专门人才的重大任务,使大学生成长为社会主义事业的建设者和接班人。

       高等学校不仅要有完备的科学技术文化知识教育体系,而且还要重视和加强德育,具有完备的思想政治教育体系。

       思想道德修养课就是高等学校思想政治教育体系的一个重要组成部分,1998年 -中央宣传部和教育部联合颁布的新的普通高等学校“两课”课程设置意见中明确规定:思想道德修养课是大学生的必修课程,它体现着社会主义大学的本质特征,在培养社会主义事业的建设者和接班人方面具有不可替代的作用。

       一、思想道德修养课的基本内容

       思想道德修养课既具有鲜明的政治性和思想性,又具有较强的理论性和知识性,其内容十分丰富,包括政治修养、思想修养、道德修养、心理品质修养,美学修养,敬业修养等。

       其中政治修养是思想道德修养课的核心内容,思想修养和道德修养是思想道德修养课的主要内容,而心理品质修养则是思想道德修养课的基础内容。

       思想道德修养课就是按照这些内容的内在联系和大学生的思想道德发展规律而构成的。

       具体地说,思想道德修养课包括以下四个方面的内容:

       第一,适应转变,认清使命。

       它包括第一章、第二章、第三章。

       经历了“黑色七月”的大学生带着对大学生活的理想和憧憬,步入了大学校园。

       然而现实中的大学及其大学生活往往与这些“骄子”心目中的大学及其大学生活有着较大的差异甚至有着强烈的反差。

       第一章“适应大学生活,确立新的目标”。

       是针对大学新生在新的生活环境和新的学习环境中所产生的失落、沮丧、苦恼、困惑及其各种矛盾,从不同角度引导他们正确认识大学及其大学生活,迅速调整方位,积极适应大学生活。

       在这一章里我们通过对大学精神,大学使命,大学为青年学生成才提供的条件等的描述,揭示了大学的内涵及其接受大学教育的本质意义,以期引导大学新生珍惜大学生活,把握机遇,尽快找准成才的立足点,确立新的目标,迅速实现从中学到大学的过度。

       第二章“21世纪大学生的历史使命”。

       21世纪世界和21世纪中国的政治、经济、文化、科技的发展趋势与21世纪大学生的成长成才有着密切的关系。

       一个时代有着一个时代的使命,21世纪的大学生承担着迎接“两个挑战”,实现中华民族伟大复兴的历史使命, -在庆祝中国 -成立八十周年大会上的讲话中语重心长地把实现中华民族伟大复兴的历史任务交给了当代中国青年,他还在北大一百周年校庆和清华九十周年校庆的讲话中对当代大学生提出了“四个统一”和“五点希望”的成才目标。

       这一章主要是引导当代大学生认识21世纪的世界和中国,明确历史使命,提高自身素质,不辜负党和国家、人民的重托。

       第三章“正确对待交往、友谊和爱情”,这一章围绕交往、友谊和爱情问题,引导大学新生正确处理同室、同班、同乡之间的交往,建立和谐的人际关系。

       此外,还根据各高校普遍出现的大学生恋爱低年级化的趋势,引导大学新生正确处理爱情与友谊、学业的关系,树立正确的爱情观。

       第二,树立崇高的理想,形成正确的人生价值观。

       它包括每四章、第五章、第章、第七章。

       这一部分是思想道德修养课的重要内容。

       人的本质,人生理想,人生价值,个人与社会、国家的关系等是大学生经常思考的问题。

       当代大学生因其生长在改革开放年代,置身于多元的文化背景中,多重价值观念的碰撞,复杂的社会现实和新旧体制转换过程中出现的矛盾和问题,使其人生选择尤为艰难。

       怎样使大学生正确认识人生,树立崇高的理想,形成正确的人生价值观就成为思想道德修养课的重要内容。

       第五章“正确认识个人与社会、国家的关系”,是人生观教育的逻辑起点,只有正确认识个人与社会、国家的关系,摆正自我的位置,才能正确回答人生目的、人生理想、人生价值、人生责任、人生态度、人生尊严等问题。

       当前引导大学生正确认识个人与社会、国家关系问题核心是,要从理论和实践相统一的角度说明社会主义集体主义不仅是中国新民主主义革命时期和社会主义建设初期所应当遵循的道德原则。

       而且也是社会主义现代化建设新阶段所要遵循的道德原则。

       这一章从坚持社会主义集体主义的道德原则是改革开放、建立和发展社会主义市场经济体制的内在要求,是坚持社会主义价值导向的必然要求,是现代青年追求成功的必备素质三个方面说明了坚持社会主义集体主义道德原则的时代价值,具有一定的理论力度。

       爱国主义是中华民族的优良传统,正确认识个人与社会、国家的关系,理应包括爱国主义的内容。

       因此,引导青年大学生认识新时期爱国主义的基本特征,做坚定的爱国者。

       也是这一章的内容。

       第章“树立正确的人生价值观”。

       包括人生目的、人生态度、人生价值、人生责任这四个相互关联的问题。

       这一章,首先介绍了科学的人生目的,这对于引导青年学生在纷繁复杂的社会现实面前,选择为人民服务的人生目的具有重要的意义。

       人生态度是人生主体的精神状态,它反映着人生主体的生活基调,决定着人生主体的生活旋律,责任意识是当代人的基本素质,当代大学生在求学阶段应当具有什么样的人生责任

       人生价值是人生观的核心问题,引导大学生正确认识人生价值的评价标准,对于树立正确的人生价值观尤为重要。

       理想与信念是人生不可缺少的精神支柱,是促使人前进和奋斗的精神动力,第七章“树立崇高的理想和科学的信念”,围绕理想与信念问题,引导大学生正确认识共同理想与最高理想的关系,认识当代社会主义发展的历史规律,追求崇高的理想,树立科学的信念。

       此外,这一章,还针对当前的社会实际和当代大学生的思想实际,引导大学生正确认识国际环境和国际政治斗争及其国内社会主义改革实践对人们思想的影响。

       当前我国已进入全面建设小康社会的新时期,如何正确认识劳动,正确认识艰苦奋斗在中国社会主义现代化建设及个人成才、成功中的意义,培养当代大学生崇尚劳动、艰苦创业的优良品质,也是这一章的重要内容。

       第三,加强素质修养,提高道德水平。

       它包括第四章、第八章、第九章、第十章、第十一章。

       从课程体系结构上看,第二章“21世纪大学生的历史使命”中所讲的“当代大学生应当具备的素质”是从总体上介绍21世纪大学生应当具备什么样的素质要求,而这一部分内容则是根据当代大学生思想道德文化素质的现状、特点及其存在的共性问题而设计的。

       第四章“学会心理调节增进心理健康”是针对当代大学生面对竞争日趋激烈的现代社会,心理压力过大,易产生各种各样的心理问题而安排的。

       这一章先介绍了心理健康的含义,接着对大学生常见的心理障碍进行了分析,最后提出了增进心理健康的原则与途径。

       形成正确的审美观,是当代大学生道德文化素质修养的重要内容,在多元文化相互碰撞的今天,思想道德修养课应当向大学生讲清楚什么是正确的审美观,什么是高尚的审美情趣。

       第八章“培养健康的审美情趣树立正确的审美观”,从审美的含义、标准讲起,以引导青年学生正确认识美与丑,正确处理 -的关系,创造美与享受美的关系,内在美和外在美的关系,使其树立正确的审美观,形成高尚的审美情趣,塑造美的人生。

       第九章“培养高尚的公民道德”是根据我国首次颁布的《公民道德建设实施纲要》的要求新增加的内容,这一章从揭示公民道德建设的意义入手,追溯了公民道德的历史渊源,介绍了中华民族的传统美德,中国革命道德和世界道德文明成果,根据21世纪中国公民道德建设的基本要求、主要内容和大学生思想道德现状,提出了当代大学生应当具备的公民道德及其提高大学生公民道德水平的途径和方法。

       第十章“做诚实守信的大学生”也是新增加的内容。

       市场经济的发展,中国加入WTO,迫切需要建立诚实守信的社会主义市场经济的新秩序,国家助学贷款的启动也迫切需要培养大学生诚实守信的品质。

       这一章首先介绍了诚实和谎言;守信与失信;信任与信任危机等一系列与诚信相关的概念,使大学生对诚信问题有一个基本的了解,接着分析了市场经济与诚信的关系,使大学生认识到市场经济既是法制经济,也是信用经济。

       最后针对当前学生的思想实际,分析了诚信与大学生成长、成才的关系及其培养诚信的途径。

       敬业精神是成功者的必备素质,也是当代大学生思想道德修养的主要内容。

       第十一章“培养良好的敬业精神”,从敬业精神的含义以及现代敬业精神的核心实质谈起,阐述了敬业精神的基本要求,说明敬业精神是成功者共有的品质,是现代社会竞争取胜的重要条件,它在促进人类社会发展中具有重要的意义,作为当代大学生,应当具有良好的敬业精神。

       这一章还介绍了培养敬业精神的途径和方法。

       第四,追求高尚人格,不断完善自身。

       这一部分是思想道德修养课全部内容的最后落脚点。

       思想道德修养的目的是不断完善人格,不断提高思想道德境界。

       第十二章“加强自我修养,培养高尚人格”中所指的修养不仅是指“道德修养”,而是涵盖着政治、思想、道德、心理品质等方面的综合修养。

       修身律已,重视自我修养,在中国传统文化中具有重要的地位和作用,是极为重要的传统美德。

       在现代社会中,自我修养在培养大学生自强不息精神,增强心理承受力,提高思想道德境界方面依然具有重要的意义。

       这一章较为详细地介绍了大学生加强自我修养的方法与途径,为当代大学生追求高尚人格、不断攀登人生高境界提供了阶梯,实现了思想道德修养课程的目的

       二、学习思想道德修养课的意义和方法

       1.学习思想道德修养课的意义

       从青年大学生自身发展状况看,青年大学生正处在世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期,这个时期的大学生思想、道德和心理等方面有了一定的发展,但总的来说,社会生活经验还不够丰富,思想还不够成熟,还存在有明显的知行脱节的现象。

       比如在成才问题上,一方面具有强烈的成才愿望,另一方面又缺乏勤奋刻苦、勇攀科技高峰、耐得住清贫、耐得住寂寞的决心和恒心。

       这就需要在学校教育和引导下,不断学习,加强思想道德修养,完善自己。

       高校思想道德修养课是在高校德育工作经验总结和科学研究的基础上形成的关于大学生政治、思想道德品质修养和心理行为训练的系统理论和知识。

       学习思想道德修养课,对于提高大学生的政治理论素质和思想认识水平,帮助大学生分辨是非,汲取精神营养,获得真、善、美的心灵启迪,不断提高思想道德修养,具有重要的意义。

       从青年大学生所处的社会环境看,当代大学生正处在发展社会主义市场经济和对外开放的历史条件下,正置身于利益主体多元、思想道德多元和价值取向多元的历史背景中。

       一方面,西方敌对势力对我国“西化”、“分化”之心不死,极力通过多种途径加紧进行思想和文化渗透,在对我国大量输出的书刊、影视、电子游戏、电脑软件等精神文化产品中,宣扬资本主义价值观,同我们争夺青少年一代。

       另一方面,目前社会上出现的拜金主义、享乐主义、个人主义等资产阶级腐朽思想及各种社会丑恶现象和封建迷信思想都对青少年的健康成长带来许多负面影响。

       特别是在电子信息网络广泛覆盖的今天,一些错误的思想观念以网络为载体,具有传播速度快、覆盖范围广、声势大、难于控制的特点,对青少年影响极大,对思想教育工作提出了新的挑战。

       对此我们要有一个清醒的认识,不仅要从治理社会大环境入手,为大学生的健康成长提供一个良好的社会环境,而且,要从加强高校思想政治教育入手,开设思想道德修养课,对大学生进行有中国特色社会主义理论,爱国主义、集体主义、中华民族优秀道德传统,艰苦奋斗创业精神等方面的教育。

       实践证明这是一个有效的措施。

       它对于引导青年大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,增强抵御市场经济负面效应的影响及资本主义、封建主义腐朽思想的侵蚀,使这成长为社会主义现代化所需要的高级专门人才具有重要的意义。

       2.学习思想道德修养课的方法

       由于思想道德修养课涉及的内容十分广泛,而且有一定的理论深度,要想学好它,掌握它,并用于指导人生,就必须要有科学的态度和正确的方法。

       第一,要注重基本理论和基本观点的学习。

        -说过:“主义譬如一面旗帜。

       科学的理论就像一面引导千军万马朝着正确目标冲锋陷阵的旗帜。

       思想道德修养课动用马克思主义的立场观点和方法,回答和解决在青年学生中具有普遍性的“热点”、“难点”...

求毕业申请的个人自我鉴定,包括政治思想、道德品质、遵纪守法、工作表现四个方面,缺一不可

       急急急急急

        大学生活是我人生的关键点。

       校园生涯和社会实践活动让我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

       每个人都有自己的优点、缺点,但关键是能否正视并利用它们。

       我不断的自我反省,改善自身不足之处,始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。

       在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护 -领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。

       并且一直在追求人格的升华,注重自己的品行。

       通过这大学生活的学习使我懂得了很多,从刚进学校时如张白纸的我,经历了许多挫折和坎坷。

       使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站,我们就能很精彩。

       当然,年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,委屈过,这缘由于我的不足和缺陷。

       人生总难免有缺点,四年的学习生活我发现自己的不足在于专业知识水平还有待进一步提高,而且社会阅历和经验也太少,这些我都会在今后努力提高、完善自己的。

       为日后的生活工作打下了坚实的基础。

       大学生活的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于面对未来,迈向社会的我来说是远远不够的。

       因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。

       战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

大学军训评语会影响政审吗

        您好,中公教育为您服务。

       公务员政治审查主要强调考生本人思想进步、品德优良、作风正派,有较强的组织纪律性和法制观念。

       一般有下列情形之一的,属政审不合格:有反对四项基本原则言行的;有流氓、偷窃等不良行为,道德品质不好的;有犯罪嫌疑尚未查清的;直系血亲或对本人有较大影响的旁系血亲在境外、国外从事危害我国国家安全活动,本人与其划不清界限的;直系血亲中或对本人有较大影响的旁系血亲中有被判处死刑或者正在服刑的。

       如有疑问,欢迎向中公教育企业知道提问。

入党主要直系亲属政审登记表现实表现怎么写

       拜托

        填写内容:政审表中的家庭成员:

       填自己的直系亲属(爸爸妈妈,亲兄妹之类的)。

       例:父亲,张二,化工厂,职工,党员。

       主要社会关系可以是自己的舅舅,爷爷,大姨等,写个3~4个,格式同上。

       政审表的填写可参考下面:

       所在单位政审意见(包括政治态度、思想表现、道德品质、遵纪守法、工作学习态度、业务能力及家庭主要成员、主要社会关系等):

       例1:

       XX本人历史清白,拥护中国 -,热爱社会主义,遵守四项基本原则和改革开放,坚持党的基本路线及各项方针政策,始终与党中央保持高度一致,旗帜鲜明,立场坚定。

       思想品德良好,遵纪守法。

       工作期间尽职尽责,态度诚恳,学习积极上进。

       具有良好的人际关系、沟通表达能力及工作业务能力。

       例2:

       其父xxx,(这里填上职业),群众,历史清白,无历史问题,无政治问题。

       其母xxx,(这里填上职业),群众,亦历史清白,无历史问题、政治问题。

       其他家庭成员及社会关系历史清楚,也无历史问题、政治问题。

       家庭出生:

       这是写自己出生在一个什么样的家庭,父母是工人就填:工人,农民就填农民。

       户口区别:

       非农户口或者农村户口(户口薄上有)。

       本人简历:

       例:

       1989年9月至1995年7月在XX小学上小学;1995年9月至1998年7月在XX中学上初中(后面的以此类推,中途如果在哪打过工就也像上面那个格式那样写,如果读了书之后什么都没干的话,就写XX年X月至XX年X月在家待业)。

       入党:

       是指经过一定手续,得到某政党组织批准而成为该党之成员。

       亦特指加入中国 -。

       入党条件为年满18周岁以上的中国工人等。

       入党条件:

       年满18周岁以上的中国工人、农民、军人、知识分子和其他革命 分子;承认党的纲领和章程;愿意参加党的一个组织并在其中积极工作;执行党的决议;按期交纳党费。

       入党程序:

       个人申请;组织培养(入党对象培养考察期为一年以上),填写入党积极分子考察表;填写《入党志愿书》,要有两名正式党员作介绍人;支部审查,支部大会讨论作出决议,报党委;上级党组织谈话了解、审批(预备期一年以上);入党宣誓;预备期;支部考察预备期,提出能否转正意见,并报党委;党委审查,合条件的转正,不合条件的延长预备期;转正:个人申请;支部大会通过;报党委审批;延长期:支部考察延长期,提出意见,并报党委审查,合条件的转正,不合条件的取消预备党员资格。

公务员政审,考察材料如何写

       政审材料的内容:

       1.申请人的基本情况、主要经历、家庭主要成员和主要社会关系的情况。

       这一部分材料可以根据本人的档案或组织上掌握的情况来写。

       2.政审情况重点写清楚其关键时期的表现。

       所谓关键时期,指对全国全党有深远影响的政治事件等,对这些方面问题的审查,事实要清除,证据要充分,结论要准确。

       政审中提出的问题,包括问题发生的时间、地点和主要情节,要说明是本人交待的还是被组织查出的或别人检举的,组织上是否做过结论或进行过处理。

       3.本人要求加入公务员和组织上培养教育的过程

       这一部分主要写其什么时候进行公务员考试,如何进行准备考试,采取了哪些培养教育措施,思想觉悟有哪些提高,对党的基本知识了解、掌握的情况以及进入公务员系统的动机是否端正等。

       4.现实表现情况

       这一部分,主要是写本人在现实的学习生活中的表现状况。

       5.结论意见对审查结果综合分析后,认定其是否具备公务员条件。

       扩展资料:

       例文:

       某,男或女,*年*月出生,汉族,出生于*,籍贯*,*年*月加入中国 -,20*年*月毕业于*大学*专业,获*学士学位。

       拟考*职位。

       主要简历:

       2022.09-2022.07 在某中学读书;2022.09-2022.06 在某大学读书。

       主要表现

       有比较好的政治思想素质。

       该同志在大学学习期间,努力学习,不断提高自身政治理论水平。

       关心政治,积极争取上进并且光荣地加入了中国 -。

       该同志时刻注重自己世界观的改造,注重树立正确的人生观、价值观,坚决 -腐朽文化和各种错误思想观点对自己的侵蚀。

       坚持自身的政治修养及锻炼,自觉维护自身的形象。

       有较强的法律理论水平和学习能力。

       该同志大学期间勤于学习,成绩优秀。

       通过了国家统一司法考试、CET-4级、CET-6级、全国计算机二级等级考试等。

       连续三年获得校级二等奖学金,连续两年获校级“三好学生”称号。

       有较好的组织纪律性。

       该同学在校期间自觉遵守国家法律法规和学校校纪校规,无任何违纪违法行为,未受学校任何的纪律处分。

       不足之处:实践能力不足。

       参考资料:国家公务员考试网-公务员政审需要准备这些资料

麻烦给个高考政审老师评语

        该生热爱祖国、热爱人民、热爱中国 -、热爱社会主义事业,维护祖国统一、反对民族分裂主义和非法宗教活动;有理想、有道德、有文化、有纪律;一贯坚持四项基本原则,拥护党和国家的方针、政策、路线,思想积极要求进步,积极参加各项政治活动,敢于同不良现象作斗争;掌握了一定的马克思列宁主义、 -思想、 -理论、“ -”重要思想和科学发展观的基本理论以及相关知识,树立了牢固科学的世界观和方 -,一直为社会主义建设事业而努力学习、奋斗。

       其思想作风正派,遵守国家法律,尊师爱校、团结同学;谦虚自强、文明进步;自律能力强、能摆正利益关系;具有良好的道德品质和健康的心理素质,具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神,以及实事求是、独立思考、勇于创新的科学精神。

       该生学习目的明确,态度端正,刻苦努力,专业课认真钻研、实践课精心操作,积极完成各项任务、互助互学成绩好,学习兴趣广泛。

       积极参加班级、学校、团委、学生会组织的政治活动、文娱活动、体育活动等进步健康的校园文化活动。

硕士研究生复试思想政治审查表怎么填

        考研政治审核表怎么填?这个问题是很多考研学生在复习阶段最想知道的问题。

       在这里呢,我们跨考教育专家为同学们带来了详细分析整理,希望你在考研复习的时候,好e5a48de588b6e799bee5baa6e997aee7ad9431333363363531好阅读我们的整理,这样才可以掌握更多知识。

       根据不同学校有不同的政审表格式,应到所报考的相关学校的研究生招生网页下载,按照格式上的内容填写就行了,填写完毕应到所在的学院盖章或工作单位盖章,一定要盖章才行哦。

       例如:

       XX大学硕士研究生复试考生政审表一(应届考生)

       姓名 性别 出生年月 考生编号

       曾用名 民族 学习工作单位

       政治面貌 身份证号码 联系电话

       家庭成员及主要社会关系 姓名 关系 工作单位 职务 政治面貌

       受过何种奖励或处分

       是否担任过团、班干部

       有何特长

       考生所在院系鉴定意见(包括政治态度、思想表现、道德品质、遵纪守法、工作学习态度、业务能力等):院系党总支加盖公章年月日

       招生院(系)政审意见:负责人签字:学院党总支加盖公章年月日

       XX大学硕士研究生复试考生政审表二(非应届考生)

       姓名 性别 出生年月 考生编号

       曾用名 民族 学习工作单位

       政治面貌 身份证号码 联系电话

       家庭成员及主要社会关系 姓名 关系 工作单位 职务 政治面貌

       主要经历(大学起)

       起止年月 学习或工作单位、从事专业、职务或职称

       考生所在单位鉴定意见(包括政治态度、思想表现、道德品质、遵纪守法、工作学习态度、业务能力等):单位政工或人事负责人签字:单位加盖公章年月日

       招生院(系)政审意见:负责人签字:学院党总支加盖公章年月日

       注:(1)在职人员由工作单位盖章;(2)无工作单位人员由所在街道社区或档案部门盖章。