• 超重和失重的教学设计

    超重和失重的教学设计

    教案 2024-01-19
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    教学目标1、知识目标:(1)知道什么是.(2)知道产生的条件.2、能力目标:观察能力、对知识的迁移能力3、情感目标:培养学生学习兴趣,开阔视野.教学建议教材分析本节通过对运动的升降机中测力计的示数变化,讨论了什么是超重现象、失重现象以及完全

  • 三年级语文上册《花钟》教案

    三年级语文上册《花钟》教案

    教案 2024-01-19
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    三年级语文上册《花钟》教案1教学目标:  1、知识与技能:会认8个生字,会写14个生字,正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、艳丽、苏醒、湿度、密切、关系、娇嫩、适宜、适应、昆虫、传播、植物学家、修建、陆续、大致”等词语。通过多种形式使学生正确、

  • 家长对自己孩子的评语大全

    家长对自己孩子的评语大全

    教案 2024-01-19
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      1、希望在新的学期里,好好学习,上课时认真听讲,要尊重老师,和同学友好相处。  2、你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进,有明辨是非的能力。作为一名组长,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律,工作认真负责,与同学关系融洽。愿

  • 《动物过冬》的教案

    《动物过冬》的教案

    教案 2024-01-19
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    教学要求:1、理解课文内容,知道燕子、青蛙和蜜蜂等小动物过冬的方式,激发学生探索大自然奥秘的兴趣。2、有感情地朗读,练习分角色朗读。教学过程:一、复习导入昨天,我们初步学习了19课《小动物过冬》,课文向我们介绍了哪几个小动物过冬的故事呢?(

  • 数学教案-相交线、平行线

    数学教案-相交线、平行线

    教案 2024-01-19
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    教学内容:课本第160—163页。主要内容为通过一个直线相交的课件的分析得到相交直线垂直的概念,并进一步探索垂足的概念和垂直的性质,同时探索了两条直线之间被第三条直线所截形成的角。第一课时   4.7.1  垂线教学目标▲    知识与能力

  • 《七色光之歌》教案(精选5篇)

    《七色光之歌》教案(精选5篇)

    教案 2024-01-19
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      《七色光之歌》教案 篇1  教学目标  情感目标:以明亮、圆润而和谐的声音演唱歌曲《七色光之歌》,表现歌曲活泼、热情、生机勃勃的情绪。  能力目标:初步感受二声部,并唱一唱。  知识目标:熟练掌握上波音记号  教学重点  演唱歌曲《七色

  • 2022高中学生操行评语

    2022高中学生操行评语

    教案 2024-01-19
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      2. 宋钦:你思想纯朴,待人随和诚恳,能自觉遵守纪律,进取心强,但平时做事有点马虎,学习上效率不高,因此成绩提高不大。此刻一定很失望吧。没事的,只要学习上再加一点巧劲,你会更好的。相信老师的话吗?那就舒展眉头,开怀一笑吧。  3. 李志

  • 望岳教学设计(推荐)

    望岳教学设计(推荐)

    教案 2024-01-19
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    西安理工大附中杨玲教学目标:1.借助课下注释及工具书,积累难点的文言词汇;2.结合注释,疏通文意,把握诗歌的主题;3.引导学生,多角度进行诗歌赏析;4.中考链接,以点带面,让学生了解考点要求,以及针对诗歌中意象与情感之间的关系进行方法指导。

  • 《颜色》英语教案

    《颜色》英语教案

    教案 2024-01-19
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    《颜色》英语教案1教学目标:1,让幼儿区分红色,黄色,蓝色,绿色四种颜色,  2,学会认知red,yellow,blue.green.这四个英语单词。  3,培养孩子的颜色辨别能力和反应能力。  4,让孩子在游戏中感受学习英语的乐趣。  

  • 平方根教案(二)

    平方根教案(二)

    教案 2024-01-18
    1454 5

    平方根---教案(二)1重点:算术平方根的概念和求法.问:1.625的平方根是多少?这两个平方根的和是多少?2.-7和7是哪个数的平方根?3.正数m的平方根怎样表示?4.下列各数的平方根各是什么?答:1.625的平方根是25和-25,这两

  • 初中九年级语文《隆中对》优质教案范文

    初中九年级语文《隆中对》优质教案范文

    教案 2024-01-18
    1431 7

      知识与能力:  1、了解本文作者陈寿和《三国志》。  2、理解课文的主要内容,通过学习课文,了解当时的天下形势,诸葛亮提出的政治蓝图,计谋及策略。  3、理解时年27岁的诸葛亮的远见卓识、极其锐利的战略眼光。  4、引导学生认识诸葛亮在

  • 化学教案-氧气的性质和用途(2)

    化学教案-氧气的性质和用途(2)

    教案 2024-01-18
    377 9

    教学目标知识技能:1.理解化合反应的概念,初步学会判断化合反应的方法。          2.了解氧化反应的概念及其反应的判断和氧气的用途。能力培养:培养学生的分析、归纳知识的能力,通过对反应物和生成物种类的归纳,初步学会判断化合反应和氧化