• 小学开学第一课主题班会教案

    小学开学第一课主题班会教案

    教案 2024-01-18
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    小学开学第一课主题班会教案1教学目标:  1、培养学生的卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。  2、教育学生在学习和生活中注意消防安全、人身安全,饮食安全,交通安全,体育运动安全教育等。  3、进行卫生健康教育,预防地震,防爆、

  • 七年级数学整式单项式教案

    七年级数学整式单项式教案

    教案 2024-01-18
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    教材内容:新人教版九年义务教育三年制初中数学第一册第二章第一节p52-55。  一、教材分析与学情分析  1、教材的地位及作用  “整式的加减”一章是在前一章“有理数”的基础上进行学习的,本章主要内容是单项式、多项式、整式的有关概念及整式的

  • 大班美术《树叶剪贴画》教案

    大班美术《树叶剪贴画》教案

    教案 2024-01-18
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    活动目标  1、认识树木的美化生活的作用。  2、提高还自己动手能力和大胆创作的能力。  3、活动中,培养孩子爱护花草树木的环保意识,从而热爱大自然。  4、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法,大胆表现它们各不相同的特征。  5、愿意参

  • 语文三年级上册《金色的草地》教案

    语文三年级上册《金色的草地》教案

    教案 2024-01-18
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    语文三年级上册《金色的草地》教案1设计说明通过描写兄弟俩经常在草地上玩耍。后来,作者偶然发现了草地颜色的变化以及变化的原因,展现出大自然给人们生活带来的快乐,抒发了作者对大自然的热爱之情。  《语文课程标准》指出:第二学段侧重考查在阅读全

  • 数学活动教案

    数学活动教案

    教案 2024-01-18
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    数学活动教案1活动目标:  1、习将数量是5的水果分成2份,探索分合的不同答案,分水果。  2、按每次取5个苹果放成一排,分成2份的程序进行操作。  活动准备:  教具 一块大磁性黑板,上面贴有爷爷、奶奶头像。  学具 人手一份(磁性板,

  • 《面朝大海,春暖花开》 1

    《面朝大海,春暖花开》 1

    教案 2024-01-18
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    曾维芬   时间安排:1课时 【教学目标】 体验美好诗情,理解诗人生命中的两难心境。前者为重点,后者为难点。 【相关思考】 这首诗的特点是语言清新明朗,意象单纯明净,诗情温暖美好,是诗人真诚良知的体现,诗的背后却藏着一颗高贵痛苦的心。因此不

  • 小学三年级语文《给予树》教案

    小学三年级语文《给予树》教案

    教案 2024-01-18
    1730 4

    小学三年级语文《给予树》教案1学习目标  ①认识“予、圣、诞”等10个生字。会写“予、担、宽”等12个字。能正确读写“给予、试探、心意”等20个词语。  ②正确、流利、有感情地朗读课文。  ③理解课文内容,体会金吉娅的善良、仁爱、同情和体

  • 小班体育教案合集7篇

    小班体育教案合集7篇

    教案 2024-01-18
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    小班体育教案 篇1活动目标:  1、引导幼儿练习挺胸、双肩打开,两臂上举的动作。  2、能根据音乐的提示,来表现小兔跳、采蘑菇、笔直的松树等情节。  3、通过活动,引导幼儿感受参与游戏活动的乐趣。  4、培养幼儿健康活泼的性格。  5、锻炼

  • 音乐教案-巴蜀之画

    音乐教案-巴蜀之画

    教案 2024-01-18
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    二、        律动:跟老师跳一段藏族弦子舞蹈(随音乐)三、        新课教学:1、创设情景,导入新课。师生谈话:在中华民族的大家庭里,生活着五十五个能歌善舞的兄弟民族,和汉族一样,民族歌舞也是各少数民族音乐中最基本的音乐形式。它

  • 小学生安全主题班会教案15篇

    小学生安全主题班会教案15篇

    教案 2024-01-18
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    小学生安全主题班会教案1一、谈话引入:  同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么:

  • 幼儿心理健康教育活动教案(精选12篇)

    幼儿心理健康教育活动教案(精选12篇)

    教案 2024-01-18
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      幼儿心理健康教育活动教案 篇1  活动目标:  1、能够大胆地根据声音、表情图表达自己的情绪体验。  2、明白笑和哭是表达情感的一种方式。  活动准备:  录音机,笑声、哭声磁带;表情图1幅。  活动过程:  1、请幼儿听录音,进行联想

  • 数学教案-正数与负数

    数学教案-正数与负数

    教案 2024-01-18
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    1.使学生理解正数与负数的概念,并会判断一个给定的数是正数还是负数;2. 会初步应用正负数表示具有相反意义的量;3.使学生初步了解有理数的意义,并能将给出的有理数进行分类;4.培养学生逐步树立分类讨论的思想;5. 通过本节课的教学,渗透对立