《再见了，亲人》课时：第一.课件（略）课时：第二课时教学内容：理解课文内容，精读其中一段（按学生要求）教学目的：        1、理解课文内容，体会中朝人民用鲜血凝成的伟大友谊，从中受到国际主义教育。         2、抓重点词句，体会

教学目标：　　1、初步教幼儿用不同颜色搭配的方法，涂出漂亮的热带鱼。　　2、指导幼儿用2-3种颜色练习画画。　　3、根据幼儿意愿选择色彩涂画，提高幼儿对色彩的兴趣。　　教学重点：幼儿根据自己的意愿涂出漂亮的热带鱼。　　教学难点：幼儿选择色彩

教学目标：1.在自主识字的过程中，自主选择“猜字谜、扩词、字理识字”等方法认识10个生字“坏、扎、抓、莓、幸、福、吵、受”，培养学生主动识字的兴趣。同时通过扩词、换语境等方法巩固识字。2.在学写“坏、松、扎、抓、祝、福”这6个字的时候，培养

　　语文端午粽教案 篇1　　教学目标　　1.知识目标：正确认读本课“端、粽、节、总、米、间、分、豆、肉、带、知、据、念”等十三个生字，会写田字格里的“午、节、叶、米、真、分、豆”等七个生字。　　2.正确、流利、有感情的朗读课文，通过想象画面

　　一、教师自己必须是心理健康的人　　通过一线的教学经历，深深的体会到教师自身的心理健康直接影响到周边的人，心理不健康就不能正确理解学生的行为，更无法巧妙地处理学生问题，轻则影响师生关系，重则可能伤害学生心灵。因此，为了更好地教育学生，教师

　　一年级语文《ai ei ui》教案 篇1　　教案设计说明　　六七岁的儿童特别活泼好动，自控力差，注意力难以持久，面对抽象而枯燥的汉语拼音，常会由于缺乏感性的实践而出现厌学、怕学的心理。《语文课程标准》指出：汉语拼音教学尽可能有趣味性，宜

　　六一儿童节的班会教案 篇1　　活动目标　　通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，在游戏中表现自己，体验到通过自己积极的努力获得成功的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。愿意积极

　　清明假期安全教育主题班会教案 篇1　　主题：清明节祭祀，交通、消防、防传染病、防食物中毒及自身安全防范。　　目的：对学生进行清明节祭祀交通、防火安全教育，提高学生安全意识，保证清明祭祀活动安全顺利进行。　　内容：清明节是中华民族缅怀先人

点击浏览该文件                                              《智取生辰纲》2无论长短都有起承转合的结构，小说亦是如此。长篇小说中，往往某一片段情节对于整部作品有着深远的意义。例如《红楼梦》的“

障碍跑教学目标运动参与：创设ABC情境，激发参与兴趣运动技能：掌握通过不同障碍的.方法身体健康：发展灵敏、速度素质心理健康：培养战胜困难，勇于取胜的坚强品质社会适应：小组交流通过障碍时的方法与比赛时的心情   教   学   过   程一、

　　鸡兔同笼教学设计 篇1　　按照我对教材的理解，和学生心理特点学习能力的把握，对教学设计进行简单说明：　　一、我开门见山的引出本节课要研究的主题“鸡兔同笼”问题；然后以一个数据比较小的鸡兔同笼问题，来引导学生，经历列表法，探讨假设法和方程

《牛和鹅》语文教案1一、揭题示标　　1、上节课我们初读了课文，了解了课文的主要内容，理清了文章的脉络。谁能说一说：课文先写了什么,接着写什么,最后写什么（指名回答）　　2、作者为什么怕鹅？为什么又不怕了？今天这节课咱们就围绕这些问题进行学