小学美术教案 篇1　　一、教学目标。　　1、感受色彩美认识同一种颜色的特点。　　2、用深浅不同的颜色作一幅画。　　二、教学重点。　　认识色彩明度变化。　　三、教学难点。　　作画时明度对比的利用。　　四、教学准备。　　绘画工具：颜料、毛笔

　　《四个太阳》一年级语文下册教案 篇1　　教学课时　　第 1、2 课时　　教学课型　　阅读　　是否集体备课　　是　　教材分析　　这篇课文的作者凭着丰富的想象力和独特的创造力，画出了四个不同颜色的太阳，从课文中我们体会到作者善良的心地和美好

教学目标：　　(1)通过乒乓球比赛规则的介绍，(2)使广大学生能够对乒乓球这一项目更加热爱和喜爱。　　(3)在对学生进行规则介绍的同(4)时，(5)结合以往中国队在世界各种大赛中取得的优异成绩，(6)以此来激发学生的爱国热情。同(7)时也促

中小学生心理健康与学习习惯心得体会1今天，我准时收看了湖南电视台公共频道播出由北京师范大学教授于丹主讲的《中小学生心理健康与学习习惯》教育专题节目这个讲座的欣赏性和教育性很强，看完之后我体会很深，下面总结一些我的观后感。　　《中小学生心理

小学语文教案：《争吵》1一、创设情境，背景简介　　“看到同学们今天个个精神饱满，老师很高兴。于是就很想带你们去外面的世界走一走。看，飞机起飞了。一下子就到了目的地。诶，仔细看，这是哪里啊?这个国家的形状看上去很特别，象只……。”(靴子)　

冰心诗四首　　　　　　－－成功的花　导入：　　同学门你们中间有的人得到过三好学生，有的人得到过竞赛的各种大奖，那么你们可以告诉大家你们成功的时候的心情吗？　　那么当大家看到别人得奖的时候有时什么心情呢？　　大家认为取得成功都需要一些什么呢？

教学设想 本文故事感人，容易引起学生思想上的共鸣。在指导学生进行阅读时，应以对人物 形象的分析和对主题的把握为重点。 明确本文紧扣线索展开故事情节的写法和自然环境描写的作用。提问时应以分析人 物形象为主线，引导学生展开充分讨论，理清语言的深

四年级上册语文《火烧云》教案1【教学目标】　　1、了解火烧云颜色变化快的特点，背诵第三自然段。　　2、学习火烧云开关变化的特点，仿写一段话。　　3、感情朗读，感受火烧云的景色美，初步培养热爱大自然的思想感情。　　【教学重点】　　按提纲背诵

教学目标：A、情感态度价值观：通过理解课文内容，让孩子们同情凡卡，了解凡卡向往什么。知道一百多年前与我们仿佛年纪的孩子曾有过的苦难经历，丰富学生的人生阅历，使之更加珍惜自己的生活。B、过程与方法：1、走进凡卡的内心愿望——读凡卡的信，了解一

学习目标⒈会认8个生字，会写14个生字，正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、艳丽、苏醒、湿度、密切、关系、娇嫩、适宜、适应、昆虫、传播、植物学家、修建、陆续、大致”等词语。⒉正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。⒊读懂课文内容，初步培

第一课时                  　　教学内容：                  　　1、学习生字，读准字音，认清字形，了解字义。                  　　2、初读课文，理清文章脉络。

一、教学目标1、了解荷花的生长习性、造型特点，欣赏与荷花有关的艺术作品以及人格精神的寓意，使学生 了解中国画借物抒情的艺术表现形式。2、用水墨画、纸雕等表现形式创作有意境的荷花作品，感受艺术家所寄托的人格精神。3、通过欣赏创作等学习活动，激