尊严教学设计 篇1 一、导入: 同学们,学过第五课,我们认识了一个怎样的父亲?(诚实、守信),是呀,这位父亲让我们知道了:诚实、守信就是财富;学过第六课,我们又认识了一个怎样(老老实实做人,踏踏实实做事)的父亲?这位父亲始终认为:老
《茅屋为秋风所破歌》语文教案 篇1 教学目标 ①揣摩诗歌语言。 ②品味忧国忧民的思想感情。 教学重点 品味忧国忧民的思想感情 教学设计 书读百遍,其义自见。学习古典诗歌更离不开诵读,以读贯串课堂始终,以读促解。用Power
《十里长街送总理》教学设计第一课时教学目标:1.深入理会课文内容,从送总理的情景描写中,体会人民对总理的爱戴、崇敬、怀念之情。 2.有感情地朗读课文,背诵课文。重难点:从送总理的感人情景中,体会人们对周总理无比崇敬、爱戴和怀念的思想感情。
小学四年级数学平行四边形和梯形教案 篇1 教学目标: 知识目标: 1、认识平行四边形和梯形,掌握平行四边形和梯形的特征; 2、学会四边形分类;概括出长方形、正方形是特殊的平行四边形,正方形是特殊的长方形的关系; 能力目标:培养
心理健康教育心得体会 篇1 最近我有幸参加了《中小学心理健康教师培训》,经过培训,我领略了心理咨询的魅力,更意识到学校开展心理健康教育的重要性。 在这两天的培训中,老师们通过个案、小故事等从理论讲到实践,讲述了心理健康教育的重要及在
网络安全主题班会教案 篇1 教学目标: 1、使学生了解什么是网络信息安全,让学生了解维护信息系统安全的一般措施。 2、掌握网络存在哪些信息安全威胁,会带来怎么样的后果,应如何有效保护自己的信息。 3、培养学生安全地使用网络信息技
【设计理念】《语文课程标准》指出:“学生是语文学习的主人。语文学习应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。”要达到让学生成为学习的主人这个目标
学习目标1. 识记11 个生字,会写12 个字。运用多种方法感悟“ 梯田” 、“ 山坡” 、“ 茂密” 、“ 五光十色” 、“ 热情好客” 等词语及句子。2. 正确、流利、有感情地朗读课文理解课文内容,领略葡萄沟的风土人情,知道它好在什么地
2023-05-03
2023-01-12
2022-11-23
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