• 开学主题班会教案范文6篇

    开学主题班会教案范文6篇

    教案 2024-01-27
    1659 7

    开学主题班会教案 篇1一、说说自己在假期中的收获。  大家在假期里肯定过得非常愉快,非常充实。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情,可以说自己学会的本领,也可以说说自己在自学中取得的收获。  二、明确取得好成绩

  • 有关小学数学教案(精选7篇)

    有关小学数学教案(精选7篇)

    教案 2024-01-27
    380 4

      小学数学教案 篇1  教学内容:  认识11~20各数  教材分析:  11~20各数是帮助学生建立数位概念的重要知识点之一,学生对数的认识不仅仅是单独的一个个数,而是以十个为一体进行数数,这是建立十进制数位概念的重要阶段。教材中所呈现

  • 迎国庆班会教案

    迎国庆班会教案

    教案 2024-01-27
    844 7

      迎国庆班会教案1  活动目标:  1、了解一些关于国庆节的相关知识。  2、萌发幼儿的爱国情感,对幼儿进行爱国主义教育。  3、知道各种形式的国庆庆祝活动。  活动准备:  1、人们欢度国庆节的图片以及祖国一些变化的图片。  2、大国旗

  • 一年级语文上册识字9日月明教案

    一年级语文上册识字9日月明教案

    教案 2024-01-27
    765 6

      (一)、学习书写生字“木”  1.课件出示“木”字。  2. 引导生说出“木”的`读音。  3.我们用先学本义识字法来学习“木”这个字。  4.【本义】树木,树类植物的通称。  5.指导书写“木”字。  ①指导、示范书写生字。②组织学生

  • 争吵语文教案

    争吵语文教案

    教案 2024-01-27
    408 8

    争吵语文教案1教学要求  1.通过理解课文内容,教育学生懂得人与人之间要相互宽容、团结友爱。  2.给课文分段,归纳段落大意,说出课文的主要内容。  3.学习生字词,练习用“缘故”、“诚心诚意”造句。  4.有感情地朗读课文。  教学重点

  • 《说说自己的看法》 之一

    《说说自己的看法》 之一

    教案 2024-01-27
    222 2

    《说说自己的看法》教学设计之一佚名     教学目标  1.能在讨论问题时听清别人的意见,讲清自己的看法。  2.培养分析问题的能力和敢于大胆发言的勇气。  课时安排 l课时  教学重点 能在讨论问题时听清别人的意见,讲清自己的看法。  教

  • 人教版六年级下册数学教案汇编8篇

    人教版六年级下册数学教案汇编8篇

    教案 2024-01-27
    1853 1

    人教版六年级下册数学教案 篇1教学目标:  1、学生通过小组合作学习对单元知识进行概括,建立知识结构;  2、会解决实际问题;  3、归纳整理的能力及解决问题的能力;  4、积极探索、团结协作的精神,获得收获的成功感。  教学重点:运用所学

  • 呐喊自序.(给闲人参考).

    呐喊自序.(给闲人参考).

    教案 2024-01-27
    1351 4

    呐喊自序.教案(给闲人参考) 教学目标: 了解鲁迅生活经历和思想发展过程; 理解.写作《呐喊》的缘由及小说集命名为《呐喊》的含义。 教学设想: 本文内容精深,理解有一定难度,教学时拟突出重点,扣住“好梦”的具体内容,领会作者思想发展过程。

  • 春季开学国旗下讲话稿15篇

    春季开学国旗下讲话稿15篇

    教案 2024-01-27
    461 4

    春季开学国旗下讲话稿1尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!  过去的一学年,我们学校在全体师生的共同努力下,学校各方面的工作稳步前进,教育教学方面取得了优异成绩,学校的面貌焕然一新。  刚刚过去的这个暑假,虽然炎热,但确实令人感到愉快、难

  • 防灾减灾日班会教案

    防灾减灾日班会教案

    教案 2024-01-27
    1059 3

      防灾减灾日班会教案1  【活动主题】  自然灾害是无情的,很多人的生命都是丧生于自然灾害,其中特别是地震的破坏性最强,这次班会我们就来认识一下地震,也希望大家能在这节课中学到地震逃生的方法。  【活动目的】  1.通过这次班会,让学生知

  • 六年级数学上册教案

    六年级数学上册教案

    教案 2024-01-27
    467 2

    六年级数学上册教案1教学目标:  1、在现实情境中体会正负数的意义,了解正负数的符号和读法,并会用负数表示一些日常生活中的问题。  2、借助提供的教学情境,进一步让学生体会正负数的意义,认识正负数的作用。  3、感受数学在日常生活中的应用

  • 列宁的故事教学设计

    列宁的故事教学设计

    教案 2024-01-27
    1395 3

    第一课时一、看图导入,交流资料1、出示列宁照片,说说他是谁?利用课前预习收集的资料,谈谈你对列宁的了解。2、学生交流后,教师小结简介列宁。今天要学习的这个故事,就是一个发生在伟大领袖列宁身上的看似平凡而又不平凡的故事。3、板书课题,书空“雀