争吵语文教案1教学要求　　1.通过理解课文内容，教育学生懂得人与人之间要相互宽容、团结友爱。　　2.给课文分段，归纳段落大意，说出课文的主要内容。　　3.学习生字词，练习用“缘故”、“诚心诚意”造句。　　4.有感情地朗读课文。　　教学重点

《说说自己的看法》教学设计之一佚名  　　　教学目标　　1．能在讨论问题时听清别人的意见，讲清自己的看法。　　2．培养分析问题的能力和敢于大胆发言的勇气。　　课时安排 l课时　　教学重点 能在讨论问题时听清别人的意见，讲清自己的看法。　　教

人教版六年级下册数学教案 篇1教学目标：　　1、学生通过小组合作学习对单元知识进行概括，建立知识结构；　　2、会解决实际问题；　　3、归纳整理的能力及解决问题的能力；　　4、积极探索、团结协作的精神，获得收获的成功感。　　教学重点：运用所学

呐喊自序.教案(给闲人参考) 教学目标： 了解鲁迅生活经历和思想发展过程； 理解.写作《呐喊》的缘由及小说集命名为《呐喊》的含义。 教学设想： 本文内容精深，理解有一定难度，教学时拟突出重点，扣住“好梦”的具体内容，领会作者思想发展过程。

春季开学国旗下讲话稿1尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好!　　过去的一学年，我们学校在全体师生的共同努力下，学校各方面的工作稳步前进，教育教学方面取得了优异成绩，学校的面貌焕然一新。　　刚刚过去的这个暑假，虽然炎热，但确实令人感到愉快、难

　　防灾减灾日班会教案1　　【活动主题】　　自然灾害是无情的，很多人的生命都是丧生于自然灾害，其中特别是地震的破坏性最强，这次班会我们就来认识一下地震，也希望大家能在这节课中学到地震逃生的方法。　　【活动目的】　　1.通过这次班会，让学生知

六年级数学上册教案1教学目标：　　1、在现实情境中体会正负数的意义，了解正负数的符号和读法，并会用负数表示一些日常生活中的问题。　　2、借助提供的教学情境，进一步让学生体会正负数的意义，认识正负数的作用。　　3、感受数学在日常生活中的应用

第一课时一、看图导入，交流资料1、出示列宁照片，说说他是谁？利用课前预习收集的资料，谈谈你对列宁的了解。2、学生交流后，教师小结简介列宁。今天要学习的这个故事，就是一个发生在伟大领袖列宁身上的看似平凡而又不平凡的故事。3、板书课题，书空“雀

一、欣赏秋色，育情导入1、导入语：同学们，上课之前我们一起先来欣赏几张美丽的风景画，相信大家一定会喜欢。（出示课件）2、美吗？喜欢吗？那你知道这些图片为我们展示了一个什么季节？3、请发挥一下你们的想象力，说说是谁把美好的秋色带到我们的眼前？

京剧脸谱大班美术教案1在活动前，请家长带着孩子们一起搜集有关京剧的知识，在活动中，给孩子观看京剧片段，通过这些让孩子们初步地了解京剧，激发起孩子喜爱京剧、热爱祖国的情感， 让孩子初步接触京剧，了解中国这一特有的戏曲形式，于是设计京剧脸谱成

鸟的天堂语文教案1（开课前：利用课间休息时间，在轻快的音乐声中，教师和几位擅长绘画的孩子，根据上节课初读课文的感受，一起在黑板上画枝繁叶茂，独木成林的大榕树。）　　（点评：根据本课特点，创新板书设计。）　　师：上节课，我们和作者一起，（师

1、该生上课尚能注意听讲，不过不能积极发言，有时思想难以集中，造成学习成绩不够理想。另加小学基础不扎实，望能下一番苦功夫补上。2、xx：老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急