• 毕业论文评语

    毕业论文评语

    教案 2024-01-02
    381 11

      1、选题符合行政管理专业培养目标目标,能较好地综合运用社会理论和专业知识。论文写作态度认真负责。论文内容教充分,参考的相关资料比较充分,层次结构较合理。主要观点突出,逻辑观点清晰,语言表达流畅。但论证的深度还不够。  2、论文主题明确,

  • 《飞向蓝天的恐龙》语文教案(通用7篇)

    《飞向蓝天的恐龙》语文教案(通用7篇)

    教案 2024-01-02
    1127 4

      《飞向蓝天的恐龙》语文教案 篇1  目标分析:  1、体会科普文用词准确的特点。  2、感受科学家的辛苦研究的过程。  3、读准凶猛、笨重、迟钝、凌空、不仅、顿时、描绘、鸽子等词语。区分顿钝的写法,明白凌空的含义。  教学难点:感受科学

  • 绝招教学设计

    绝招教学设计

    教案 2024-01-02
    1399 7

    教学目标:1、会认11个生字,理解文中重点词语的含义。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容,懂得绝招是炼出来的,并且要练有用的绝招的道理。教学重难点:重点:正确流利的朗读课文,有感情的朗读人物对话。难点:理解课文内容,体会童年

  • 《我选我》教案设计

    《我选我》教案设计

    教案 2024-01-02
    481 3

    教学目标:1.学会本课10个生字新词。认识“委、悄、转、补、谁、室、然”11个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容,知道王宁选自己的目的是为了向李小青学习,为大家服务。重点难点:学会生字新词,理解重点句子,明白王宁为什么要

  • 《项链》..

    《项链》..

    教案 2024-01-02
    1291 3

    授课班级03级染整一班授课时间内容、课题新授课课 时2课时教学目的1、把握故事情节,分析人物形象,领悟作品思想意义。2、欣赏心理描写艺术和结尾处理的艺术方法。重点、难点精巧的构思(重点)、人物形象的把握(难点)教    具第一堂课听《项链》

  • 初中语文教案(通用18篇)

    初中语文教案(通用18篇)

    教案 2024-01-02
    695 11

      初中语文教案 篇1  教学目的  1.了解文中借事喻理的写法。  2.掌握课文细节描写和对比的手法。  3.体会家庭生活的健康情趣,培养热爱生活的感情。  教学重难点  1.析读作者运用对比手法和细节描写,表现3次养猫的乐趣和痛惜之情。

  • 《虫儿飞》大班音乐教案(通用6篇)

    《虫儿飞》大班音乐教案(通用6篇)

    教案 2024-01-02
    268 4

      《虫儿飞》大班音乐教案 篇1  【活动目标】:  1、体验、感受歌曲中小女孩孤单、无助、害怕但又坚定的心情。  2、能用自己的语言、形体、表情等大胆表现自己的感受。  3、尝试用优美的声音唱歌。  4、能大胆表现歌曲的内容、情感。  5

  • 《秋天》教案设计

    《秋天》教案设计

    教案 2024-01-02
    472 9

    教学目标1、学会本课10 个生字,认读“ 稻”、“ 藏”、“ 催” 三个字。2、能按照一定的顺序认真观察画面,看懂图意,提高学生的观察能力。3、理解课文内容,使学生了解秋天的的特点,知道秋天是收获的季节,感受到秋天的美丽,激发学生热爱秋天,

  • 《群鸟学艺》的教案

    《群鸟学艺》的教案

    教案 2024-01-02
    1895 7

    一、教材分析《群鸟学艺》是篇寓言故事,讲的是猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀、小燕子向凤凰学搭窝的故事。课文共7个自然段。第1自然段总写群鸟到凤凰那儿去学本领,第2——6自然段写群鸟学艺时的想法和做法,第7自然段讲群鸟学艺的结果。告诉我们做任何事情

  • 林教头风雪山神庙..

    林教头风雪山神庙..

    教案 2024-01-02
    172 6

    6湖南娄底蓝圃学校    ●教学目标1.了解环境描写的特点及作用,赏析课文中“风雪”的描写。2.理解林冲性格的转变是怎样随着情节的发展而完成的,学习在矛盾斗争过程中刻画人物。培养学生通过情节、环境、言行来分析人物性格特点的能力。3.了解封建

  • 《大海的歌》 之五

    《大海的歌》 之五

    教案 2024-01-02
    1755 5

      教学要求:  l、使学生了解祖国大海的美丽,海港的繁荣和祖国建设新成就,激发他们对欣欣向荣的社会主义祖国的热爱。  2、默读课文,能给承接关系的小节归纳节意。  3、学会比较基本句与加修饰成份句子的不同,懂得加了修饰成分(形容词、比喻

  • 《满井游记》 及反思

    《满井游记》 及反思

    教案 2024-01-02
    1699 9

    教材分析: 本文是第六单元(文言文单元)的最后一篇游记,本文描写北国早春气象,既能传山水景物之神,又处处洋溢着作者悠然神往的情感。可以说是游记的典范。本文文字简练,描写生动,尤其是独特的比喻,更为文章增添了许多诗情画意。 学生分析: 学生已