生：姓郎。　　师：你怎么知道的？　　生：我是在课外书上认识的。　　师：你真是个爱读书的好孩子。　　师：现在，我们就算认识了。好好看看，我有什么特征？　　师：一回生，二回熟，现在我们成朋友了。我给大家带来了一件礼物。猜猜是什么。　　出示一

　　四年级语文《普罗米修斯》教案 篇1　　【学情分析】　　对于四年级学生而言，已经接触过中国神话，对古希腊神话并不会很陌生。本文篇幅较长，而阅读情感体验是丰富、强烈的。只要是以读感悟、体会。　　【设计思路】　　《普罗米修斯》一文写普罗米修斯

　　小学数学四年级上册教案 篇1　　教学目标：　　1、使学生认识角的分类，掌握直角、平角、周角和锐角、钝角的特征，能判断一个角是什么角；帮助学生建立不同的角的空间观念。　　2、使学生能掌握用量角器画角的方法，能用量角器画指定度数的角。　　教

《海豚救人》教学设计之一佚名  　　　教学目标：　　　1、认识本课3个生字。　　　2、朗读课文，了解海豚是怎样救人，为什么能够救人的。领会作者运用的表达方法。　　　3、受到爱护动物、保护动物的教育。　　教学重点、难点：　　　1、从海豚救人的

　　心理健康测试题1　　【1】你喜欢在大众广停下侃侃而谈吗?　　【2】在集体中你常常坚持己见吗?　　【3】别人批评你，你很难接受吗?　　【4】你喜欢考虑影响全局的宏观问题胜于喜欢考虑具体的微观问题吗?　　【5】再别人意见有分歧时，你愿意当仲

教学目标:1、            能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、            学会本课生字，其中田字格上方的字只识不写；理解由生字组成的词语。3、            理解课文内容，激发学生学习怀素刻苦练字、

　　《节奏训练》音乐教案 篇1　　何为节奏？节奏，是音乐的基本要素，是音乐的骨架，是掌握旋律的基础，任何音乐都离不开节奏。在教学实践中，我深刻体会到音乐教学中节奏教学的重要性，准确的把握好节奏是小学音乐教学中至关重要的一个环节。在音乐教学中

《平面镜成像》物理教案1教学目标　　认知目标 1.理解平面镜成像特点　　2.知道在光的反射现象中光路可逆　　3.知道潜望镜、万花筒的光学原理　　技能目标 学会平面镜成像作图法　　重 点　　平面镜成像特点　　难 点　　“像”的概念，区别实像

　　一年级语文拼音教案 篇1　　教学目标：　　1、按声母的顺序连线组成动物图形，通过有趣的练习形式复习声母。　　2、运用事物摆字母的字形。　　3、了解同学的姓，能够拼读姓，明确声母是什么。　　4、拼读音节，区分平、翘舌音和音、形相近的声母，

洼子店中学  吴庆会一、案例实施背景本节课是2009-2010学年度第二学期开学第一周笔者在一农村中学的多媒体教室里上的一节公开课，课堂中数学优秀生、中等生及后进生都有，所用教材为人教版义务教育课程标准实验教科书七年级数学（下册）。二、案例

1、理解课文内容，学习作者抓住特点描写景物的方法。2、引导学生读文章，想画面，培养学生良好的读书习惯。3、领略西湖的美丽景色，激发学生热爱大自然的思想感情。4、欣赏西湖的美，使学生获得美的享受，受到热爱美的教育。重点·难点学习作者是怎样抓住

《路旁的橡树》语文教案1教学目标：　　1、能正确、流利的朗读课文。　　2、能读懂课文内容，了解建设与生态环境的关系，树立环保意识。　　课时安排：1课时　　教学过程：　　一、揭题、解题　　今天学习的这篇课文，讲的是一个发人深思的故事。读课题