a. 知道物质是由分子构成的；分子不停地做无规则运动；分子的体积和质量都非常小，在一般物体里含有的分子数非常多．b. 能识别并会解释扩散现象,知道扩散现象表明了分子不停地做无规则运动．c. 知道分子间存在作用力，分子间作用力与分子间距离有关

初中地理教案1一、教学目标　　【知识与技能目标】　　(1)在地图上指出日本的地理位置、领土组成和首都。　　(2)利用地图描述日本的地形、地貌特点，分析日本多火山地震的原因。　　【过程与方法目标】　　在探究学习的过程中，充分运用图文资料，培

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　　大学生学年班级鉴定评语 篇1　　1、该生在校期间尊敬老师，服从老师管理，担任楼长期间，负责宿舍卫生管理、宿舍同学关系等相关工作，参与了班级轮值日常管理工作，具有奉献精神，为班级的建设贡献力量，是班主任的好助手。学习积极努力，实习期间勤于

　　烟台的海教学设计 1　　教学目标：　　1、知识目标：　　学会并理解描写大海的词语：凝重，前赴后继，锲而不舍，壮观，壮丽，惬意，呢喃细语，轻盈。　　2、能力目标：　　1）正确、流利、有感情地朗读课文。　　2）能联系课文理解文中打比方的句子

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响水县老舍乡中心学校　　　　　　　　张学忠教学内容：苏教版课程标准实验教材小学语文第二册第２０课教学理念：　　《语文课程标准》指出：“学生是语文学习的主人”，“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”教师要采取多种手

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《全神贯注》（上海市教材三年级下册、人数版四年级下册）记叙了法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬·茨威格到家里做客，自己却如痴如醉地投入到工作之中，完全忘记了客人的事。本课的教学重点和难点为：通过品读描写人物言行的语言理解“全神贯注”的含义

小学三年级数学《除法》教案1教学目的　　1．通过观察、计算、验证，使学生明确商和除数相乘等于被除数，理解除法验算的算理，掌握除法验算的方法．　　2．通过新旧知识的类比，引导学生积极思维，主动探索新知，提高迁移类推的能力．　　3．培养学生验

期末考试动员国旗下讲话稿1 尊敬的各位老师、同学们：　　大家好！　　我是来自初三15班的陶德洵。　　少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁。磨剑九年，今日试锋芒。烈火再炼七月天，化莫邪，断金钢！　　九年寒窗磨利剑，七月沙场试锋芒！　　中考在即，我