• 高中语文《过秦论》教案(精选7篇)

    高中语文《过秦论》教案(精选7篇)

    教案 2023-12-25
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      高中语文《过秦论》教案 篇1  教学目的  一、积累一定量的文言实词、虚词。了解一些常见的文言句式。  二、体会作品开合自如的章法和说理的手法;指导学生有意模仿,进行写作。  三、指导学生学习文中对事物的分析方法,观察思考问题。  教学

  • 《陈情表》知识归纳

    《陈情表》知识归纳

    教案 2023-12-25
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    点击浏览该文件                                              《陈情表》知识归纳2一、通假字夙遭闵凶  (通“悯”,怜悯)  零丁孤苦  (通“伶仃”孤独的样子)常在床蓐  (通“褥”草席)四十

  • 幼儿园英语教案15篇

    幼儿园英语教案15篇

    教案 2023-12-25
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    幼儿园英语教案1教学目标:  让小朋友学会字母AB 及代表单词(Apple and Bear ),并能在早上用“good morning.”“good morning, teacher.”向家人、朋友及老师打招呼。  教学准备:  单词卡

  • 《如何学好语文》

    《如何学好语文》

    教案 2023-12-25
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    点击浏览该文件                                              《如何学好语文》2怎样学好语文?  有句古话说的好:授人以鱼,只供一饭。授人以渔,则受用一生。学知识,更重要的是学方法。一下是由清华

  • 《数星星的孩子》优质课教案

    《数星星的孩子》优质课教案

    教案 2023-12-25
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    【教学目的】1.学会五年制第三册12课《数星星的孩子》的12个生字和这些字组成的新词。2.理解课文内容。了解张衡长大以后能成为著名的天文学家,是因为他从小就爱好天文,具有刻苦钻研精神的结果。启发学生观察研究自然现象的兴趣。3.能正确、流利、

  • 《jqx》教案教学设计

    《jqx》教案教学设计

    教案 2023-12-25
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      教学目的  1.学会j q x三个声母,认准字形,发音正确,读准三个声母与单韵母i相拼的音节和它们的四声。  2.学习ǜ上两点的省略规则。复习三拼音的拼读方法,练习三拼音。  3.正确书写j q x三声母。  4.培养学生看图学拼音的能

  • 《找骆驼》习题精选

    《找骆驼》习题精选

    教案 2023-12-25
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    一、画去括号内使用不正确的字    (详祥)细 蜂(蜜密) 脚(印映) 究(竞竟)  二、多音字组词       三、按课文内容填表骆驼的特征 老人的根据 左脚有点跛   左边驮蜜,右边驮米   缺一颗牙齿     四、给下面一段对话加上合

  • 《改造我们的学习》

    《改造我们的学习》

    教案 2023-12-25
    768 5

    〖教学目标与训练重点〗 1.识记理解“哗众取宠”“钦差大臣”“谬种流传”等词语,学习辨析成语中语素的意义。 2.分析运用 (1)议论文段落层次的安排,段落的展开 (2)议论语言的准确性与生动性 (3)学习辨证分析的方法。 3.提高学生对理论

  • 《班主任之友》读后感

    《班主任之友》读后感

    教案 2023-12-25
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    《班主任之友》读后感1为了给老师提供多渠道的学习途径,我们学校给我们订购了教学类杂志,我征订了《班主任之友》一书,在假期中我也没有中断阅读,下面仅就本书谈一下自己的感想:  每次读完一本《班主任之友》都使我获益良多,从而也使我对班主任工作有

  • 二年级语文《风娃娃》教案

    二年级语文《风娃娃》教案

    教案 2023-12-25
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    二年级语文《风娃娃》教案1一、学习目标  1、认识11个生字。会写8个字。  2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会风娃娃的好心和傻气。  3、懂得做事情光有好的愿望不行,还要看是不是对别人有用的道理。  二、学习准备  1、 生字卡片(

  • 两个铁球同时着地教学设计

    两个铁球同时着地教学设计

    教案 2023-12-25
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    【学习目标】1、认识3个生字,会写12个生字、能根据上下文理解“信奉、固执、胆大妄为”等重点词语的意思。2、有感情地朗读课文。3、初步学习通过典型事例表现人物品质的写法。4、了解两个铁球同时着地的实验过程,学习伽利略不迷信权威,执著求实地探

  • 画家和牧童教学设计

    画家和牧童教学设计

    教案 2023-12-25
    775 5

    教材分析:课文讲述的是唐代的一个牧童指出著名画家戴嵩画中的错误,戴嵩虚心接受的事。画家的从善如流,牧童的大胆率直,是这个故事向我们展现的两种品质。而这两种品质都蕴含于绘声绘色的人物语言和动作的描述之中。设计理念1、识字教学要充分利用学生已有