托班数学教案1设计思路: 前几天,连下了几天雨,有一天在户外活动时,一个孩子发现了一条蚯蚓,顿时所有的孩子都围了上去仔细“研究”起来:“它叫什么名字?”、“它住在哪里?”、“它为什么会在操场上?”……根据幼儿的一系列讨论,设计了这个活动
教学目标:1、引导学生运用朗读、批注、想象等方法理解课文重点词句,体会作者留恋童年的复杂情感。2、有感情地朗读课文,揣摩作者表情达意的方法,初步了解作品的语言特点。3、背诵自己喜欢的段落,积累语言。教学重点:读中体会童年的美好,感受作者对童
小学心理健康教育计划 篇1 一、指导思想: 认真贯彻省、市关于学校心理健康教育的有关精神,根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律,通过各种途径继续认真开展多种多样的心理健康教育活动和指导,帮助学生获取心理健康的初步知识,促进学生人
《小红帽》音乐教案 篇1 活动目标 1、根据人物特点,将音乐形象与故事中的人物形象相匹配。 2、在音乐中大胆试用动作、表情等表现人物形象,体验表演的快乐。 3、通过表演,刨懂得不要轻信陌生人的道理。 活动准备 1、情景创设:
防溺水安全课程教案1活动目的:1、提高安全防范意识,学习溺水安全有关知识。2、自我能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别本事。3、学习自防自救的知识,深化防溺水安全教育,提高自防自救本事。4、感悟生命的可贵,
四年级下册语文人教版教案1学习目标 ①认识7个生字,会写14个生字,正确读写“旅游、侦察、愚蠢、争先恐后、若无其事”等词语。 ②有感情地朗读课文,理解课文内容,体会文章表达的思想感情,从中受到做事要遵循自然规律的教育。 ③丰富见闻,
【活动依据】 《彼得与狼》是一部音乐童话剧,剧中采用不同乐器的音色,如长笛(小鸟)、圆号(狼)、弦乐(彼得)、木管小号(猎人)等来表现故事中不同的动物和人物的形象,赋予幼儿无尽的想象,适合幼儿欣赏。根据幼儿音乐经验的实际水平,将重点落在引
为中华之崛起而读书教学设计 篇1 教学目标: 1 、认识 8 个生字,会写 12 个生字。 2 、正确、流利、有感情地朗读课文,深入体会文中人物的思想感情。 3 、了解当时的社会背景,深入体会少年周恩来立志的原因。 教学重点:
2023-05-03
2023-01-12
2022-11-23
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