• 心理健康作文5篇

    心理健康作文5篇

    教案 2023-01-24
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    心理健康作文 篇1今天,我跟表哥闲聊的时候,不知道怎么提到了心理健康这个话题。  《生命教育》课的蒋老师告诉我们,不光要注意身体健康,心理也要健康。蒋老师曾经给我讲过考试不可怕、想哭就哭、克服嫉妒心理……这些内容,遇到那些情况时产生的情绪,

  • 人教版一年级数学下册教案(精选6篇)

    人教版一年级数学下册教案(精选6篇)

    教案 2023-01-24
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      一年级数学下册教案 篇1  一、分析任务:  六年制小学数学教材第二册"元、角、分的认识"。用人民币购买商品是人们日常生活中经常遇到的事情.学生常常会遇到买门票、食品、玩具、学习用具以及交费等实际问题,因此,学习本单元的知识内容,具有十

  • 最新心理健康教案(通用12篇)

    最新心理健康教案(通用12篇)

    教案 2023-01-24
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      最新心理健康教案1  活动分析:  二年级的小学生,正处于自我意识发展的一个上升时期。经过了一年的学习生活,学生体验到成长和荣誉,也会经历一些挫折和失败,因此,很多学生容易产生自我认识不全面,自我评价偏颇的现象,这对于儿童来说,是很不利

  • 《乌鸦喝水》语文教案

    《乌鸦喝水》语文教案

    教案 2023-01-24
    433 6

    《乌鸦喝水》语文教案1【教学内容】  《乌鸦喝水》是人教版语文课标实验教材一年级下册的一篇课文,讲的是一只口渴的小乌鸦通过动脑筋、想办法,终于喝了水的故事。课文旨在引导孩子在遇到困难的时候,要积极开动脑筋,寻求解决问题的办法,培养孩子勤于

  • 数学教案-三角形的认识

    数学教案-三角形的认识

    教案 2023-01-24
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    2.培养学生观察能力和动手操作能力.教学重点正确认识三角形及其分类.教学难点正确掌握画三角形高的方法.教学过程(www.fwsir.com)一、联系生活,课前调查.课前调查:找一找,生活中有哪些物体的外形或表面是三角形?请收集和拍摄这类的图

  • 七年级语文教案《金色花》

    七年级语文教案《金色花》

    教案 2023-01-23
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    一、教学原则  根据《语文新课程标准》的要求,中学语文课程的.基本理念就是要全面提高学生的语文素养,重视语文的熏陶感染作用,尊重学生在学习过程中的独特体验,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,在潜移默化中熏陶学生的情操,达到“以情育智”“以

  • 《从百草园到三味书屋》导读

    《从百草园到三味书屋》导读

    教案 2023-01-23
    1061 6

    姓名:周树人 生卒年月:1881?9-1936?10 历史地位:思想家、文学家 籍    贯:浙江绍兴 代表作:《阿Q正传》、《狂人日记》等作者生平轶事    1881年9月25日,是一个平凡的日子。生活在那个时代的人们,像往常一样,为生活

  • 中班美术教案《太阳》

    中班美术教案《太阳》

    教案 2023-01-23
    1849 6

    中班美术教案《太阳》1活动准备  1、幼儿已欣赏过歌曲《种太阳》。  2、幼儿人手一份画好树干的作业纸。  3、毛笔,颜料,颜料盘,海绵印章,录音机,磁带。  活动过程  1、播放歌曲《种太阳》,激发幼儿的创作兴趣。  教师:你想种一个什

  • 五年级语文彩色的非洲教案11篇

    五年级语文彩色的非洲教案11篇

    教案 2023-01-23
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    五年级语文彩色的非洲教案1学习目标  1、能有感情地朗读课文,了解为什么说非洲真是一个色彩斑斓的世界。  2、了解课文从事物的几个方面来展示非洲的多姿多彩的写法,抓住重点词句深入体会,并学会积累课文中的优美语言。  学习重难点  丰富对非

  • 《土地的誓言》的教案

    《土地的誓言》的教案

    教案 2023-01-22
    1586 6

    教学目标:1、通过朗读,感受文中饱满、深沉的爱国情感。2、了解作者选择有意味的景物组成一个个画面,展现东北大地特有的丰饶美丽的景象。3、学习作者采用的人称变化、呼告、排比等表现手法。教学步骤:一、播放《松花江上》的音乐,同时介绍背景,最好通

  • 《穷人》 (第一课时)

    《穷人》 (第一课时)

    教案 2023-01-22
    1538 8

      利用多种手段,调动学生情感,把他们带入课文描写的情景之中,带进穷人的生活中。在这种情境中朗读,在朗读中与穷人展开对话,在对话中感受穷人的美好心灵,体验作者语言的魅力,从而培养学生的语文素养。  【导学过程】  一、激情导入  教师利用课

  • 树立正确的消费观 教学设计示例(一)

    树立正确的消费观 教学设计示例(一)

    教案 2023-01-22
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    教学目标: 1 、通过教学,使学生认识生产与消费的辩证关系; 2 、理解和掌握消费者应当树立正确的消费观; 3 、引导学生克服不良行为习惯,继承和发扬“艰苦奋斗、勤俭节约”的优良传统; 4 、培养学生积极参与经济活动的能力。 教学重点和难点