《音乐课》优秀教案1教学目标：　　1． 知识目标：运用听唱教学法——激情起疑使之乐学，导思育能使之善学的思想、精华、培养、提高学生对音乐的感受力及表现力。　　2． 情感目标　　(1)激情---媒体画面，打击乐伴奏、歌表演等手段，激发学生学

　　我最好的老师教学设计 篇1　　教学过程：　　一、导课　　1同学们，今天我们一起来学习21课《我最好的老师》师板书课题（请大家齐读课题，带上感情会读的更好）　　2.最好的老师，孩子们说说你心目中最好的老师是怎样的？（认真负责、知识丰富、严

　　小学语文《匆匆》教案 篇1　　一、引入　　美文须美读。课文中的一些语言你一定非常喜欢，选择自己最喜欢的，再读一读。　　二、交流读书心得　　指名读自己喜欢和感受深刻的句段，并自由地谈谈自己读书的所思所感和所得。　　针对学生的见解，教师相机

五年级英语上册教案1教材分析　　1、课标要求通过本节学习，使学生能运用所学词汇简单描述自己老师的体貌特征及性格特点。本册是属于高年级教材，相对于中年级的教材形式来说，增加了Let’sstart 部分，这部分实际上是大家一起动脑筋思考的活动

　　中班音乐教案 篇1　　活动目标：　　1、 根据歌词创编动作，尝试用不同动作和神态表现“羞答答”。　　2、 在教师的引导下掌握歌曲及动作的强拍。　　3、 体验与同伴交流合作表演的快乐。　　4、 使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。　　5、 乐意

小学三年级美术教案1教学目的：学习对称与秩序的基础知识，　　寻找并欣赏生活中的对称美与秩序美，　　用各种方法表现对称美与秩序美，　　培养学生的欣赏能力和创造表现能力。　　教学重点、难点：掌握对称与秩序的基本知识，并用各种方法表现。　　教学

　　幼儿园中班数学教案 篇1　　［教学目标］　　１、培养幼儿珍惜时间，遵守时间的良好习惯，激发幼儿对数字的兴趣。　　２、引导幼儿认识时钟，能区分时针、分针，学会看整点。　　３、引导幼儿讲出幼儿园一天的生活，并学习运用文字、符号、图画等形式制

小学英语教案1一、 教学内容　　今天我说课的内容是上海版牛津英语Module 2 Unit3 Drinks I like的第一课时，通过信息技术的运用，学习单词thirsty, milk, juice和句型 “What drink do

一、教学任务1、指导学生学习生字词，把课文读正确，读熟练。2、创设情境，让学生领悟课文蕴含的意义，进行创造性想象：二、教学过程(一)板画动物，导入新课。同学们，老师给大家带来两种小动物，它们是谁呢?请看黑板。（画“乌鸦”“狐狸”）。学生说后

活动目标:           1、感受音乐旋律的变化和音乐中表达的情感。         2、根据已有经验、技能大胆创编动作。         3、能与伙伴协调配合，友好交流。能亲密、轻柔的接触舞伴。活动准备: 背景图片、人物图片、音乐C

《14、再见了，亲人》是人教版义务教育课程标准实验教材小学语文五年级下册第四单元的一篇课文。本篇课文为叙事抒情散文，描写了1958年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时，在车站上同朝鲜人民依依惜别的动人情景，表现了志愿军和朝鲜人民比山高比海

　　中班音乐《头发、肩膀、膝盖、脚》教案 篇1　　活动目标：　　1、引导幼儿熟悉乐曲旋律，学会唱这首歌曲。　　2、要求幼儿唱清歌词，并能根据歌词内容拍出身体的相应部位。　　活动过程：　　一、律动、练声。　　1、律动：《手腕转动》、《鞋匠舞》