教学目标：　　1、在测量情境中体会用近似数表示长度的必然性，能用近似数表示生活中的数量．　　2、能根据实际问题的需要四舍五入取近似值．　　3、对于由四舍五入法得到的`近似数，能说出它精确到哪一位，它们有几个有效数字，是什么．　　教学重点

失街亭  教学目标：1.理解诸葛亮和马谡这两个人物形象。2.理解作品的思想内容和艺术境界。3.理解本文“文不甚深，言不甚俗”的语言特色。教学重点：目标1、3教学难点：目标2教学时间：2课时。教学方法：讨论法教学过程：第　一　课　时一.教学导

上海市浦东新区潼港小学   徐国南课型：综合课年级：一年级课时：一课时教学内容：唱：《小雨沙沙》、 动：歌表演《小雨沙沙》、 画：简笔画小雨点、种子、花、草等 、 讲：用简洁的语言描述画面、 敲：用打击乐器为歌曲伴奏。教学目的：1.指导学生

《语文园地》教案1①谈话激趣。　　秋天是一个美丽的季节，收获的季节，喜庆的季节。　　秋天多美呀，稻海翻起了金色的波浪，枫林披上了火红的衣裳，苍翠的松柏绿得更加浓郁……秋天是多彩的季节，层林尽染，叠翠流金，景色宜人。秋天是收获的季节，五谷丰

教学目标:1.会认11个生字,会写13个生字.正确读写"翠鸟,苇秆,腹部"等词语.2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分.3.感受作者对翠鸟的喜爱之情,培养学生保护动物,与动物和谐相处的意识.4.体会作者是如何抓住事物的特点进行描写的,体

卞育能  定位： 1． 先秦诸子散文鉴赏。通过鉴赏本文，体会孟子的民本思想及其高超的论辩艺术。 切入： 1． 才用文言文常规教学切入。布置预习，在课上由学生诵读，讲解难重点及翻译理解课文内容。 2． 学习讨http://www.fwsir.

师：（热情亲切的）初一（２）班的同学们，你们好！听你们的老师说，咱们班的同学勤奋好学，乐观进取，所以我就走进来，和大家共度一段愉快的学习时光，同学们欢迎吗？ 生：欢迎！（鼓掌） （设计说明：借本校班级上课，首先鼓励表扬班级优点，使全班学生纳

　　走月亮语文教案 篇1　　教学目标：　　1、正确认读7个生字，会写6个生字。　　2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵喜欢的段落。　　3、理解课文内容，使学生在读中感受月光下美丽的景象，体会我与阿妈之间浓浓的亲情，体会月光下作者获得的无

　　初中语文叶圣陶先生二三事教案 篇1　　教学目标　　1.理解文章，掌握文中所记述的叶圣陶先生的过人品性。　　2.掌握本文对人物因小见大的刻画方法。　　教学重点　　1.领会本文行文平易、内涵深厚的写作特点。　　2.领会文中所记叶圣陶先生的语

[NextPage]孩子们的快乐来自于什么？（当快乐不仅仅是为了自己的时候，快乐的意义就不一样了。）　　　　师：通过刚才的讨论，我们发现，“在家”时他们“幸福但不知道快活”；“离家”时“艰难但快乐”。想一想，爸爸回来后，他们的日子会怎样？

　　《颜色》英语教案 篇1　　活动目标：　　1、幼儿大胆的介绍自己的名字。　　2、学习英语单词　　3、幼儿对英语活动有兴趣。　　活动准备：　　小猫木偶 彩色树叶若干，彩色鱼若干，鱼杆人手一把。　　活动过程：　　一、介绍自己　　1、Hello

教学内容：三峡之秋　　教学要求：　1、积累词汇；　　　　　　　 　2、了解课文内容，了解课文.写作顺序；　　　　　　 　　3、了解三峡景物的特点；　　　　　　　 　4、朗读自己喜欢的段落。　　教学准备：1、布置学生课前收集有关三峡的资料；