小学语文教案 篇1一、知识与技能：　　1、初步认读10个词语，能展开合理想像，学会模仿编诗，学会自编动作。　　2、过程与方法：运用听读识记方法，采用以图导义的手段，培养孩子们倾听习惯，激励孩子的学习兴趣，促发孩子自主思考，自主发展。　　3、

教学目标：1、学会本课的生字新词。培养学生联系上下文理解词语的能力。2、理解课文内容，知道植物叶子与果实的关系。3、继续培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力。4、使学生懂得不能忽略一些细小的问题，并且懂得有错就改，不要等到问题严重了而

教学目的　　1.理解课文内容，了解祖国社会主义建设事业的发展，增强热爱祖国、热爱社会主义的感情。　　2.学会本课生字新词；通过查字典和联系上下文理解词语，读懂句子；了解作者先后看到了什么，心情有哪些变化，学习作者是怎么观察的。　　3.有感情

一、教材分析：        本节课是高中新教材《数学》第一册（下）4.8《正弦函数、余弦函数的图象和性质》 的第一节，是学生在已掌握了一些基本函数的图象及其画法的基础上，进一步研究三角函数图象的画法．为今后学习正弦型函数 y＝Asin

第一课时教学目的：1、学会本课生字新词，培养学生学习字词、运用字词的能力。2、初读课文，初步感知课文内容。3、理清课文自然段，并培养学生正确、流利、有感情的朗读课文的能力。教学重点：1、学会本课生字新词，培养学生学习字词、运用字词的能力。2

第二课时[教学要求]1、精读课文，体会作者对母校生活的眷恋之情。2、抓住关键词、重点句的朗读、吟诵，领悟内涵，训练语感，理解语言，体会情感。[教学过程]一、复习：一想到明天就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起深深的眷恋之

　　工作评语1　　1、良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司利益不计个人得失，对本职工作兢兢业业，锐意进取，为公司员工树立良好形象并起到带头作用；为公司创造出较好的企业效益或社会效益。　　2、办事方法有改进，工作有进步。该员工

教学目标：知识目标：1、会认读四个生字，会写12个字。2、能正确流利朗读课文。能力目标： 能按一定顺序观察图画,培养学生的观察能力,养成留心观察事物的能力。情感、态度、价值观目标：理解课文内容，知道雷雨前，雷雨中，雷雨后的景象。了解大自然的

《蜡烛》语文教案1教学目标：　　1、积累词语，并学会运用。　　2、了解课文内容。　　3、分析文中反复的描写，体味人物丰富的内心世界。　　教学重点：教学目标3　　教学难点：分析文中反复的描写，体味人物丰富的内心世界。　　教学过程：　　一.布

小学语文教案 篇1教学目标：　　1．认识本课的2个生字。　　2．能正确、流利地朗读课文。按照阅读提示的要求独立阅读课文，把握课文的主要内容。　　3．了解孙中山对待学问的态度，学习他勤学好问的精神。　　教学过程　　一、自主学习，整体感知。　　

　　一、解题　　“咬文嚼字”一般解释为：过分地斟酌字词（死抠字眼，不领会精神实质）。作者赋予这个成语一种新的意义，就是在文字运用上“必须有一字不肯放松的谨严”。　　作者提倡“咬文嚼字”，认为语言文字与思想感情有密切关系，文字的优劣要从它所

教学目标：（1）理解圆周角的概念,掌握圆周角的两个特征、定理的内容及简单应用；（2）继续培养学生观察、分析、想象、归纳和逻辑推理的能力；（3）渗透由“特殊到一般”，由“一般到特殊”的数学思想方法．教学重点：圆周角的概念和圆周角定理教学难点：