• 学前班期末老师评语

    学前班期末老师评语

    教案 2024-01-14
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    1、梓钟你是个朴实的小男孩。本学期你的进步挺大的,特别是书写方面,老师真为你感到高兴,你平时关心别人,喜欢帮助别人,老师希望你在下个学期能再接再厉,争取有更大的进步。2、仁琪你是一个内向,懂事的小朋友。下课能与小朋友一起快乐地游戏。还学会了

  • 中班数学教案:《有趣的图形》

    中班数学教案:《有趣的图形》

    教案 2024-01-14
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    中班数学教案:《有趣的图形》1活动目标:  1.引导幼儿区分圆形、三角形、长方形、正方形,并能按标记分类。  2.通过情景游戏等活动,让幼儿初步感知图形之间的转换关系,并能想办法解决问题。  3.培养幼儿思维的灵活性,发展幼儿动手能力,激

  • 《冰心诗四首》 2

    《冰心诗四首》 2

    教案 2024-01-14
    1842 6

    一       教学目的: 1.  了解冰心诗歌的特点2.  体会诗中蕴含的情感和人生哲理.3.  通过欣赏优美诗文,激发阅读文学作品的兴趣.二 教学重点,难点:  1. 体会诗中抒发的情感及感悟人生哲理.2. 朗读并背诵四首诗.3. 诗中

  • 《葡萄沟》教案案例

    《葡萄沟》教案案例

    教案 2024-01-14
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    辽宁省葫芦岛市连山区教师进修学校 戴志强【课前透视】这是一篇充满浓郁风土人情的游记式文章,课文“以葡萄沟真是个好地方”为主线贯穿全文,主要介绍了新疆葡萄沟的葡萄品种多,颜色鲜,味道甜,产量高,葡萄干非常有名的特点。生动的画面,优美的语言,畅

  • 四年级语文下册《大自然的启示》教案(精选11篇)

    四年级语文下册《大自然的启示》教案(精选11篇)

    教案 2024-01-14
    261 6

      四年级语文下册《大自然的启示》教案 篇1  【教学目标】  1、认识8个生字。  2、朗读课文,把握每篇课文的主要内容,认识到大自然能给人类以警示和启发,激发阅读仿生学等科普读物的兴趣。  【教学过程】  一、前文迁引,导入新课  1、

  • 二年级数学上册教案

    二年级数学上册教案

    教案 2024-01-14
    1875 5

    二年级数学上册教案1教学目标:  知识与技能:知道2的每一句乘法口诀的含义,较熟练记住2的乘法口诀。  过程与方法:结合“摆筷子”的具体情境,经历2的乘法口诀的编制过程,进一步体会编制乘法口诀的方法。  情感态度与价值观:理解2的乘法口诀

  • 《操场上》教案设计

    《操场上》教案设计

    教案 2024-01-14
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    诸暨市滨江小学 赵晶晶教材分析本课以体育活动为主题,由一幅画、六个词语和一首儿歌组成,词语都是体育活动的名称,儿歌描绘了下课后在操场上学生活动的情景。本课属于按事物规律识字一类,反映的是学校生活,学生在生活中也较感兴趣。教学时,可将观察图画

  • 关于大学生心理健康教育心得体会

    关于大学生心理健康教育心得体会

    教案 2024-01-14
    994 8

      健康是人生的第一财富。对作为天子娇子的大学生来说,心理健康更是学业成就、事业成功、生活快乐的基础。同时大学生心理将康也具有十分重要的意义:  首先,大学生心理健康是大学生综合素质得到提高的前提。心理素质是在心理方面比较稳定的内在特点,包

  • 小班音乐数鸭子教案

    小班音乐数鸭子教案

    教案 2024-01-14
    1924 3

    小班音乐数鸭子教案1活动目标:  1、欣赏歌曲《数鸭子》第一段,并能随音乐简单跟唱。  2、幼儿通过参与活动感受歌曲带来的快乐情绪。  3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。  4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力

  • 班主任对初三学生毕业评语

    班主任对初三学生毕业评语

    教案 2024-01-14
    1204 5

    班主任对初三学生毕业评语11、酷爱体育锻炼和唱歌的你在教室里学习时显得十分安静,一个学期的学习生活,思想日臻成熟,心理趋于稳定,尽管说学习成绩还不够理想,但我想只要你持之以恒,你一定能实现你的体育院校梦的。在你的身上我看到了希望。  2、

  • 人教版小学音乐一年级教案(精选13篇)

    人教版小学音乐一年级教案(精选13篇)

    教案 2024-01-14
    1397 5

      小学音乐一年级教案 篇1  重点:能在与他人交谈中正确运用礼貌用语如:“你好”、“谢谢”、“不客气”、“再见”等。  难点:初步尝试在特定的情况下运用不同的祝福语。  解决:情境创设法示范引导法  目标:  1、在情境对话中正确运用礼貌

  • 大学生安全教育主题班会教案

    大学生安全教育主题班会教案

    教案 2024-01-14
    775 5

      大学生安全教育主题班会教案1  一、谈话引入:  同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。可是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和留意对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下头就谈谈家居安全要