小学三年级语文《翠鸟》语文教案1　　（一）教学目标：　　1、读准本课14个生字的读音，认清巧、绣、纹、腹、衬衫等字的字形，理解苇秆、小巧玲珑、鲜艳等词的意思。　　2、读通课文，了解课文的大意。　　3、读懂课文第2自然段是怎样围绕总起句把

小学三年级语文《长城和运河》教案1教学目标：　　1、学会生字，理解它所组成的词。　　2、正确流利、与感情的读课文，背诵课文。　　3、体会比喻句。　　4、增强民族自豪感。　　教学重点：　　正确流利、与感情的读课文，背诵课文。　　教学难点：　

《生物入侵者》教案1教材分析　　《生物入侵者》选自人教版语文八年级上册，是一篇关于生态问题的说明文。生态问题是当今世界环境问题的中心议题。这篇课文向我们说明什么是生物入侵以及生物入侵带来的巨大危害，促使我们对这一特殊的生态现象高度警觉。我

教学思路：课前布置学生搜集有关燕子的资料，观看有关描写春天的文字和录像等。教学中，首先创设情境，引入课文；之后，运用朗读加探究的方法学习课文内容；最后，教师帮助学生总结全文，激发学生热爱大自然的美好感情。教学目标：1．知识目标正确理解课文中

一、听写 　　　　听写词语：结实健壮 热情好客 充满幻想 　　二、学习课文第一段 　　　１、找出三个听写词语在课文中的句子。 　　　２、读这三个句子，这三句分别在每一小节中是什么句？（师提出：学习总起句是这节课的学习重点） 　　　３、这三句

A.课时安排：2001年11月22日共1课时。No.67 B.教学目标：1.基础知识目标：理解本文丰富的情感。 2.思想教育目标：理解文章的内在情感 3.能力培养目标：阐释文中含义深刻的语句，进一步体会作者真挚的思想感情。 C.教学重点：散

城关一中  董梅平教学目标：1．经历探索平行四边形有关概念和性质的过程，在活动中发展学生的探究意识和合作交流的习惯；2．探索并掌握平行四边形的性质，并能简单应用；教学重点： 平行四边形性质的探索。教学难点： 平行四边形性质的理解。教学方法:

　　詹天佑教学设计 篇1　　教学目标：　　1、读通课文，初步感知。　　2、给课文分段并学习课文第一、二段。　　教学过程：　　一、看图导入：　　同学们，在我们中国近代的百年的屈辱史中，曾经涌现出了很多的爱国人士，像虎门硝烟的林则徐，收复台湾的

教材简析这篇童话主要通过对话展开故事的情节，推动故事的发展。全文一共有四次对话。第一次是鸟与树的对话，它们约定明年春天相见时鸟再唱歌给树听；第二次是鸟与树根的对话，鸟向树根询问树到什么地方去了，树根告诉它，伐木人用斧子把它砍倒，拉到山谷里去

课题组负责人 刘静一、教材分析1. 教材的作用和地位《陈太丘与友期》一文被编录在人教版七年级上册语文教材里。新课标要求七年级学生联系生活及其他学科，生活有多广阔，语文世界就有多么广阔，即语文世界与生活世界等同合一；又提出学生能主动地在实践中

语言游戏：说相反（大班） 威海路幼儿园 郑蓓娜 　　一、设计意图 　　设计这节活动，意在让幼儿在相关物品中、生活中找找、想想、说说反义词。根据我班孩子在中班末期对反义词表现出比较浓厚的兴趣，并能说一些的特点。开学后，我在日常活动中指导孩子们

小班数学教案 篇1活动目标：　　1、学习5以内的序数，能按照序数找到相应的位置。　　2、愿意做小剧院的志愿者，为大家服务，安排座位。　　活动准备：　　1、师幼共同把活动室的一角布置成小舞台，观众席上备10张小椅子（分成两横排，每排5把椅子，