1．使学生理解小数降法的意义，理解小数除以整数的算理，并能够正确计算．2．提高学生迁移的'能力．3．培养学生合作探究的意识．教学重点理解小数除法的意义、掌握小数除以整数的计算方法．教学难点理解小数除以整数中“商与被除数小数点对齐”的道理．教

一、导入小朋友，你们好！就在刚才，我遇见了六位老朋友。听说我来上课，就嚷嚷着要一同来，你们欢迎吗？大家跟着音乐鼓掌，我把它们请出来。（放音乐，贴上拟人化的单韵母图）熟悉吗？谁来介绍一下？指名读。如果戴顶帽子还认识吗？（出示带调单韵母）开火车

    一 引入新课     1 播放背景音乐和大屏幕（美丽的小村庄环境优美，小动物们在快乐地玩耍，人们在快乐地耕种和收割）    2 师：在这样一个鸟语花香，美丽的小村庄，人们过着幸福的生活，会发生什么样的故事呢？   二 学生初步感知课

（一）教学目的　　1．知道什么是大气压强，能说出几个证明大气压强存在的事例。　　2．理解大气压强产生的原因，并能简单解释一些日常生活中大气压强的现象。　　3．知道大气压强的值是由托里拆利实验而测定，记住大气压强的值约为105帕斯卡，它相当于

　　高中学生档案老师评语怎么写 篇1　　1、在校你很自觉，会守纪，关心集体，生活俭朴，作业也能及时认真完成，是个好学生。在学习上头脑灵活思维敏捷，成绩也较好，但是还须加把劲，继续保持下去，争取更大进步。　　2、该生在校上课认真听课，作业独立

部队心理健康心得1健康的心理是我们成长必的备件条件!　　同学们，请想一想，如果给你两个人让你选择其中一个做朋友的话，前一个是对生活充满了积极的心态，不管遇到了什么事情都能一笑带过对你每天笑脸相迎的人，后一个是为难发愁，遇到难题总是怨天尤人

教学目标：１、掌握诗歌的内容并背诵 全诗。２、品位诗歌意境，领悟诗歌主题。教学重点：品味语言，体味诗歌的内涵。教学难点：领悟诗词中作者流露出的思想感情。课时安排 1课时一、 导入新课二、简介作者李贺（79 0～816），字长吉，福昌（今河南

教材简析：本课讲的是司马光小时候的故事。他和几个小伙伴在花园里玩，一个小伙伴不小心掉进了大水缸。遇到这样的突发情况，司马光急中生智，举起大石头，砸破水缸，小伙伴得救了。本文具有很强的教育意义。朗读课文，我们能体会到：遇到困难时，切忌慌张，沉

　　小学心理健康教育活动教案 篇1　　一、设计理念：　　现实和未来都要求人们从小学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存。这些都与人的心理品质有关。可以说，如果没有较高的心理素质，就很难适应21世纪的激烈竞争。另外，现代社会的快速进步和发

　　大学生心理健康教育成长总结1　　为了营造良好的心理健康教育氛围，促进同学们陶冶情操，建立自信，塑造健康自我，提高人际交往能力，增强心理素质，调动学生感恩生活、接纳自我，追求成功的积极性、主动性，拥抱感恩心态，塑造成功模式的信念，促进大学

　　五年级上册数学用字母表示数教案 篇1　　【教学内容】　　人教版教材P44－P46例1－例3 做一做，练习十第1－3题　　【教学目标】　　知识与技能目标：　　1、初步认识用字母表示数的意义，并能用字母表示简单的运算定律和计算公式。　　2、

卖火柴的小女孩 教学目标：　　1、能正确读生字、新词。　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。　　3、理解课文内容，初步感受卖火柴的小女孩命运的悲惨。　　教学重点：正确、流利、有感情地朗读课文。　　教学难点：理解课文内容，初步感受卖火柴的小女