“诺曼底”号遇难记 一、素质教育目标（－）知识教学点　　认识本课生字，理解课文内容。（二）能力训练点　　1、有感情地朗读课文。　　2、培养学生默读、感悟的能力，同时训练学生提出问题并通过讨论、交流解决问题的能力和创新能力。（三）德育渗透点　

罗凤一小  徐叶琼教学目标：1、通过图文影象结合体会桂林之水甲天下，凝生对祖国山山水水的爱。2、尝试利用多种对比学习，读出个性感悟。3、初步学会利用提纲进行背诵，感知学习有法，能提高学习效率。教学准备：1、课前预习：读熟课文，积累课文的好词

　　八年级数学教案 篇1　　一、回顾交流，合作学习　　【活动方略】　　活动设计：教师先将学生分成四人小组，交流各自的小结，并结合课本P87的小结进行反思，教师巡视，并且不断引导学生进入复习轨道．然后进行小组汇报，汇报时可借助投影仪，要求学

　　（一）、学习书写生字“对”　　１.课件出示“对”字,说一说“对”字部首、结构。　　2. 引导生说出“对”的读音。　　3.我们用先学本义识字法来学习“对”这个字。　　4．【本义】两手心相合。　　5.师小结，向着：蜗牛妈妈对小蜗牛说。　　6

　　中学音乐教案 篇1　　教学目标：　　一、通过欣赏，了解革命历程，激发学生奋发向上，敢于拼搏的斗志。　　二、掌握轮唱的演唱方法，并演唱歌曲《解放区的天》，了解轮唱在音乐表现方面的作用。　　教学重、难点：　　把握节奏，掌握运用轮唱的形式演唱

　　小学信息技术教案 篇1　　教学要求：　　通过教学，使学生认识计算机是由计算机硬件和软件组成，知道计算机各个部分的名称及主要用途，培养学生学习计算机的兴趣。　　教学过程：　　一、引入新课：　　计算机是20世纪人类最伟大的发明之一，目前，它

　　完全平方公式教案设计 篇1　　一、内容简介　　本节课的主题：通过一系列的探究活动，引导学生从计算结果中总结出完全平方公式的两种形式。　　关键信息：　　1、以教材作为出发点，依据《数学课程标准》，引导学生体会、参与科学探究过程。首先提出等

教学目标：1、培养学生以较快的速度阅读课文、把握课文主要内容的能力。2、抓住重点语句，体会老人与海鸥之间如亲人般的感情。3、学习作者把老人与海鸥之间的这种真挚感情具体化、真实化的写作方法。教学重难点：体会老人与海鸥亲人般的感情。教学时间：两

一、课堂管理行为的一般原理（一）课堂管理技术课堂管理技术，是教师在课堂上用以维持学生合宜行为的措施，是教学技术中最基本、最综合的一项技术。它包括教师试图鼓励学生对课堂任务进行合作和参与而采取的一系列行为和活动的组织技术。它不仅约束、控制着

1．使学生在原有知识的基础上，进一步理解乘法的意义，并能运用它解决实际问题．2．使学生理解和掌握乘法交换律，并能运用它进行验算．3．借助视察、比较、综合、概括等方法，培养学生的分析推理、抽象概括、及运用新知解决实际问题的能力．教学重点：使学

　　田忌赛马教学设计 篇1　　一、激情导入，揭示目标　　1、激情导入：一个小小的游戏，一次精彩的比赛，往往都会给人深深的启迪。今天，就让我们回到两千年前的战国时期，去看看齐国贵族非常喜爱的一项运动――赛马，看看齐国大将田忌是怎样赛马的，看看

教学目标：了解燕子、青蛙和小蜜蜂等小动物过冬的不同方式；有感情地朗读课文，引导学生进行有目的地自读；通过分角色朗读，体会遣词造句的准确，让学生懂得朋友之间要互相关心。课前谈话师：平时老师常夸你们，夸什么呢？什么都夸，今天这节课老师想来夸夸这