胡春泽【教学目标】1、能从“画得不耐烦、画得熟练、画得又快又像”等词中感受“得”的用法，以及达·芬奇的学画过程。2、感受“画了一个又让画一个”与“画了一张又一张”的区别，并拓展文本的这一特殊语言。3、有感情的朗读课文，在读中感悟做任何事情都

南汪学校  贾培莲一、教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级上册P104页“可能性”。二、教学准备教具准备：一个装着黄球的盒子，一个贴着红、绿贴纸的骰子，若干投影片投影仪。学具准备：六个装有红、黄、白三种颜色小球的盒子，六个

　　七年级下册数学教案 篇1　　一、教学内容分析　　1.2有理数1.2.2数轴。这一节是初中数学中非常重要的内容,从知识上讲，数轴是数学学习和研究的重要工具，它主要应用于绝对值概念的理解，有理数运算法则的推导,及不等式的求解。同时，也是学习

语文教案《自然之道》1【教学目标】　　１、认识七个生字，会写１４个生字。正确读写旅游 侦察 愚蠢等词语。　　２、有感情的朗读课文，理解课文内容，体会文章的思想感情。从中受到做事要遵循自然规律的教育。　　３、丰富见闻，激发探究自然对人类的兴

“诺曼底”号遇难记 一、素质教育目标（－）知识教学点　　认识本课生字，理解课文内容。（二）能力训练点　　1、有感情地朗读课文。　　2、培养学生默读、感悟的能力，同时训练学生提出问题并通过讨论、交流解决问题的能力和创新能力。（三）德育渗透点　

罗凤一小  徐叶琼教学目标：1、通过图文影象结合体会桂林之水甲天下，凝生对祖国山山水水的爱。2、尝试利用多种对比学习，读出个性感悟。3、初步学会利用提纲进行背诵，感知学习有法，能提高学习效率。教学准备：1、课前预习：读熟课文，积累课文的好词

　　八年级数学教案 篇1　　一、回顾交流，合作学习　　【活动方略】　　活动设计：教师先将学生分成四人小组，交流各自的小结，并结合课本P87的小结进行反思，教师巡视，并且不断引导学生进入复习轨道．然后进行小组汇报，汇报时可借助投影仪，要求学

　　（一）、学习书写生字“对”　　１.课件出示“对”字,说一说“对”字部首、结构。　　2. 引导生说出“对”的读音。　　3.我们用先学本义识字法来学习“对”这个字。　　4．【本义】两手心相合。　　5.师小结，向着：蜗牛妈妈对小蜗牛说。　　6

　　中学音乐教案 篇1　　教学目标：　　一、通过欣赏，了解革命历程，激发学生奋发向上，敢于拼搏的斗志。　　二、掌握轮唱的演唱方法，并演唱歌曲《解放区的天》，了解轮唱在音乐表现方面的作用。　　教学重、难点：　　把握节奏，掌握运用轮唱的形式演唱

　　小学信息技术教案 篇1　　教学要求：　　通过教学，使学生认识计算机是由计算机硬件和软件组成，知道计算机各个部分的名称及主要用途，培养学生学习计算机的兴趣。　　教学过程：　　一、引入新课：　　计算机是20世纪人类最伟大的发明之一，目前，它

　　完全平方公式教案设计 篇1　　一、内容简介　　本节课的主题：通过一系列的探究活动，引导学生从计算结果中总结出完全平方公式的两种形式。　　关键信息：　　1、以教材作为出发点，依据《数学课程标准》，引导学生体会、参与科学探究过程。首先提出等

教学目标：1、培养学生以较快的速度阅读课文、把握课文主要内容的能力。2、抓住重点语句，体会老人与海鸥之间如亲人般的感情。3、学习作者把老人与海鸥之间的这种真挚感情具体化、真实化的写作方法。教学重难点：体会老人与海鸥亲人般的感情。教学时间：两