图像 （略） 范围 -a≤x≤a，-b≤y≤b 对称性 对称轴、对称中心 顶点 （a,0）、（b,0） 离心率 e= (几何意义) [探索研究] 1．类比椭圆 的几何性质，探讨双曲线 的几何性质：范围、对称性、顶点、离心率。   双曲线的实

教学目标　　一、知识目标　　1.积累一些词语，弄清一些成语的意思和用法。　　2.掌握下列加点字的音、形：　　3.掌握下列词语的解释：　　际遇　莫名　稚气　尘缘　白驹过隙　蓦然　穹隆　不胜　恍悟　茫然若失　　　骤然　津津有味　不折不扣　迷离　

教学目标：1、认识6个生字，会读师傅、刷浆、包袱、透亮、清爽、威严、露馅、发怔、发傻、半信半疑等词语2、有感情地朗读课文，了解一位普通的手艺人高超的技艺3、领悟并学习作者刻画人物的方法教学重点：1体会“刷子李”的技艺高超表现在哪儿。2感受人

教学目的　　一、透过在烈日和暴雨下为生活而痛苦挣扎的形象，认识旧社会城市底层劳动人民的悲惨命运及其社会根源。　　二、学习运用自然环境描写来烘托人物的手法，体会细致形象的描绘。教学设想　　一、环境描写的学习重点放在“多角度”、“正面直接描写和

　　水的用途教案 篇1　　一、课文说明　　水在我们地球上是极为丰富的，分布很广。水与人的生活关系非常密切。因此，让学生认识我们周围水的存在、水的用途，是学生认识自然界的一个重要方面。水的用途是本课的重点，水在自然界的分布虽然很广，但可利用的

教学建议教材分析　　在一般人的心目中，狐狸可能是一种非常狡猾的动物。这篇课文主要记叙了男佣人从山里捉来一只小狐狸，老狐狸知道后，给小狐狸送食、喂奶，最后想出种种办法救小狐狸的故事。歌颂了爱的力量是伟大的，说明了“只有爱，才维系着生命，并使它

二、 正确的心态，健康的心智 　　1、 正确对待学习成绩 　　分数包括学习态度、积极性、努力程度、学习方法、试题的难易程度、老师的教               学水平、孩子的身体状况等多项因素。老师眼里的学生成绩－－分数固然重要，但你的智

　　小学语文落花生教案 篇1　　学习目标　　1、学会本课7个生字。　　2、有感情地分角色朗读课文，背诵课文。　　3、理解父亲的话的含义，明白花生最可贵的品质，懂得做人应该做一个对他人有好处的人，不要做只求外表而对别人没有好处的人。　　课前准

教学目标：1、能正确、流利、有感情的朗读全诗，背诵全诗。　　　　　2、学会本课生字，理解由生字组成的词。　　　　　3、理解诗的意思，体会诗中描绘的庐山瀑布的雄伟壮观的气势，以及诗人对祖国大好河山的热爱之情。教学重点、难点：理解诗的意思，体会

一、课前谈话，引入本课你喜欢养花吗？谁说说养花有什么好处？那么我们看文中老舍先生是怎么看待养花的？板书：13养花。二、介绍老舍、老舍养花本文是我国现代著名作家老舍先生1956年12月 12日发表在《文汇报》上的一篇散文。老舍，原名舒庆春，字

高一数学直观图教案1一、教学目标　　1.知识与技能　　(1)掌握斜二测画法画水平设置的平面图形的直观图。　　(2)采用对比的方法了解在平行投影下画空间图形与在中心投影下画空间图形两种方法的各自特点。　　2.过程与方法　　学生通过观察和类比

　　《听潮》语文教案 篇1　　教学目的：　　一、掌握课文生字词。　　二、通过阅读，使学生从大海雄壮美和无坚不摧的伟大力量中汲取不怕困难、积极进取的精神力量。　　三、根据旁批要求表情朗读课文，并背诵中心段，体会以最抒情的散文的艺术力量。　　教