三年级语文《秋天的雨》教案 篇1　　【教学目标】　　知识与能力　　1、正确流利、有感情地朗读课文，读出对秋天的喜爱和赞美之情，背诵自己喜欢的部分。　　2、读懂课文，感受秋天的美好。　　3、积累好词佳句。　　过程与方法　　1、播放课件，感

教学目标：1、初步了解四季特征。2、能流利地、有感情地朗读诗歌。3、学会“竖弯钩”、“横折弯钩”两个基本笔画，学会写“七、儿、九、无”四个字。教学过程：一、谈话引入：小朋友们，这段日子的天气一直都很晴朗，也很暖和，让人觉得非常舒服。你知道现

2.上学必须衣冠整洁，注意仪表美，不准穿拖鞋进校。3.必须经常佩戴胸卡，学生凭胸卡进入学校。4. 骑自行车者，进出校门要下车，校内不准两人共乘一辆单车，单车要按学校指定的位置停放好。5.值周班要严肃认真履行职责，维持好学校正常的教学秩序。(

教学目的1、初步了解荒诞派戏剧的概况及萨缪尔·贝克特。2、领会全剧的基本内容，理解作品的主题及其所表现的现代文明社会中人们精神上的失望、苦闷和迷惘。    3、领会本剧以荒诞的形式表现社会的荒诞和人生痛苦的艺术特点。教学设想重点：以“两个流

　　学生自评评语篇1　　在校期间，该同学在工作、学习和思想等多方面获得成功。在工作中，他踏实肯干，先后获得“院优秀学生干部”、“非典防治优秀标兵”和“江苏省优秀社团干部”等多项称号；学习中，他求实创新，不仅成绩突出，多次获校内奖学金，更在国

湖北省武昌实验中学【教学目标】1、积累文中词语，并熟练运用。2、了解意识流小说的特点；掌握意识流小说的基本特征；体会意识流小说的语言风格以及与传统小说的区别。3、学习作者独特的艺术构思和结构形式。4、分析心理描写在意识流小说中的作用。5、体

　　胡同文化教案 篇1　　教学目标：　　1.通过对课文的学习了解北京的胡同及作者赋予胡同文化的内涵。　　2.体味作者对胡同文化的复杂情感。　　教学重点：理解作者赋予胡同文化的内涵。　　教学难点：作者对胡同文化所持的态度。　　教学方法：　　1

一、导入。同学们这节课我们继续学习第23课，看老师板书课题。注意两个“圆”字不同，“毁”字的写法。请大家齐读课题。二、复习。上节课我们初读了课文，请同学们回想一下这篇课文主要写了什么？三、展标。下面我们细读课文，重点学习课文用生动形象的语言

教学建议 　　一、结构内容　　《看云识天气》是一篇介绍科学知识的说明文。　　第一部分（开头），总说云的形态变化，说明为什么看云可以识天气。　　第二部分（2—6小节），讲怎样看云识天气，是课文的主体。　　第三部分（结尾），说明观测天气对工农业

　　心理健康活动课程方案 篇1　　一、活动宗旨　　为进一步加强我校师生心理健康教育及咨询工作，营造校园的心理教育氛围，引导学生认识心理健康的重要性，掌握心理健康知识，帮助他们适应校园生活，正确认识自我、完善自我，提高心理素质，积蓄持久成长动

2．使学生学会把较大的整数改写成以“万”或“亿”作单位的小数．教学重点求一个小数的近似数及把较大的数改写成以“万”或“亿”作单位的小数．教学难点使学生能够区别求近似数与改写求准确数的方法．教学步骤一、铺垫孕伏．1．把下面各数省略万后面的尾数

小学语文教案 篇1一、教学目标：　　1. 认识“悠闲、松弛、尴尬、熟视无睹、彬彬有礼、翩翩起舞”等词语。　　2. 引导学生借助词语学习课文内容，能在辨别与争论中，体会作者用词的准确性。　　3. 学会抓住关键词语品读课文，领悟课文先概括后具体