2、你的品质，你的心灵如同一泓甘泉，朴实无华，真实动人。清晨，你总是用你那颗纯洁的心献给校园一片洁净，留给同学一份温馨。的确，你那默默无闻的奉献精神，你那正视现实，克服困难的勇气，确实让同龄人佩服。逊色的是你还不够细心！愿老师的期盼，同

　　小学体育《篮球》教案 篇1　　学习目标：学会篮球的基本技能；培养对学习篮球的兴趣。　　学习内容：篮球（球性和原地的运球）　　学习步骤：　　一、情景导入　　教师活动：　　1.教师组织小游戏《截住空中球》。教师布置好场地，分好，分发器材。　

　　七年级数学二元一次方程组教案 篇1　　教学目标：通过学生积极思考，互相讨论，经历探索事物之间的数量关系，形成方程模型，解方程和运用方程解决实际问题的过程进一步体会方程是刻划现实世界的有效数学模型　　重点：让学生实践与探索，运用二元一次方

小学二年级下册美术教案1学习领域：造型·表现　　教学目标：　　·通过用画来写信培养学生增进友谊，加强与人交往和沟通的能力，增进人与人之间的情感交流。　　·不会写的字用图画来替代，有些字或事情也可以用有趣的画面来表现。　　教学重难点：　　·

人教版二年级数学下册教案 篇1素质教育目标：　　（一）知识教学点　　1．初步理解笔算减法中验算的算理。　　2．掌握计算方法，并能正确进行计算。　　（二）能力训练点　　1．培养学生口语表达能力和有序思维能力。　　2．通过计算提高计算能力。　　

教学建议1．教材分析（1）知识结构　　由直线方程的概念和直线斜率的概念导出直线方程的点斜式；由直线方程的点斜式分别导出直线方程的斜截式和两点式；再由两点式导出截距式；最后都可以转化归结为直线的一般式；同时一般式也可以转化成特殊式． （2）重

　　一、词语教学：　　黑板上出示了以前学生易错的词语并加以分析，个别进行范写。最后一排词语是“莲蓬、仿佛、蜻蜓”，让学生寻找其中规律：它们是由相同偏旁的两个字组成的词语。请学生根据规律再搜索有相同规律的词语。这是课堂作业本的第一题作业，要求

教学内容：北师大版四年级下册数学教科书第36页内容，和练习四的第5、6、7、9题。教学目标：1.从学生已有生活经验出发，通过观察、类比、归纳、验证、运用等方法深化和丰富对乘法分配律的认识。2.渗透“由特殊到一般，再由一般到特殊”的认识事物的

教材简析这是一篇感人至深的文章。“我”是一名中国留学生，在一次假期的漂流活动中发生了事故。在极度困难的处境下，“我”拒绝了面包店老板用国旗换面包的要求，以自己的爱国精神维护了国旗的尊严、祖国的尊严，也赢得了外国朋友的尊敬。课文从三个方面叙述

13、天游峰的扫路人【教学要求】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课9个生字，绿线内的5个字只识不写；理解文中的主要词语。3、在理解课文内容的基础上，通过朗读体会一些句子所表达的思想感情。4、从具体语言材料的朗读品味中体会天游峰

教学目标：1、认识本课生字，了解生字组成的词语2、把课文读的正确，读好长句子。3、朗读句子，体会海棠花的美教学重点：写字、了解海棠花的美教学准备：多媒体一、导入1、出示图片——冰心：同学们，看这，认识这位老人吗？（指名回答）那好，你能用简洁

教学设想：让“略读课”成为课、课外阅读的桥梁。力求实现“得法于课内，得益于课外”的目标。三维目标：知识：在学习课文的过程中识记生字新词，理解课文内容。能力：学会“明大意，悟感情”的阅读方法。情感：有感情地朗读课文，体会作者的喜爱之情，油然而