大班数学公开课教案《认识单双数》 篇1　　活动准备：　　课件PPT，单数，双数磁性字卡，红包，1元硬币一个，1元纸币一张，1到6数字磁性卡片，黑板。　　活动过程：　　一，师幼问好　　二，话题引入教师出示红包教师：这是什么？(红包)是的，

小班音乐游戏教案吹泡泡1设计思路：　　在一次体育活动中，我发现孩子们对“吹泡泡”的体育游戏特别感兴趣，于是我想：能不能结合幼儿对吹泡泡的兴趣来组织幼儿玩“吹泡泡”的音乐游戏。根据小班幼儿的年龄特点，他们爱唱爱跳并对音乐很感兴趣。《上海市学

体育锻炼教案1一、指导思想　　为了全面贯彻国家教育方针，坚持“以人为本”的教育理念，树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，使学生能在大自然中、在阳光下、在操场上体验活动的乐趣，调

　　体育活动教案 篇1　　教学目标：　　1、学习双脚并拢朝一定方向跳，发展腿部的力量。　　2、能遵守游戏规则，培养良好的规则意识。　　教学准备：　　蟋蟀头饰，指定一地方为"家"。　　教学过程：　　一、准备教学。　　1、今天天气真不错，小蟋蟀

　　消防安全主题班会教案1　　学习目标 ：　　1、增强消防安全的意识，以及所造成的严重后果。　　2、学习相关消防法知识，了解各类消防安全标志的含义和作用，知道消防标志是一种指示性的标志。　　3、学会辨析生活中消防安全行为正误。　　学习重点：

2．通过根与系数的教学，进一步培养学生分析、观察、归纳的能力和推理论证的能力；3．通过本节课的教学，向学生渗透由特殊到一般，再由一般到特殊的认识事物的规律。教学重点和难点：二、重点难点疑点及解决办法1．教学重点：根与系数的关系及其推导。2．

教学目标　　1.知识目标　　（1）了解开头概括文章主旨领起全篇的结构。　　（2）学习概括叙述典型材料突出中心的写法。　　（3）学习边叙述边议论表明自己观点的写法。　　2.能力目标　　（1）理解总分式的结构特点，提高分析以写人为主的记叙文的能

　　早上好！今天我在国旗下讲话的题目是《美化环境、清新空气，我们一起行动》。　　春雨蒙蒙，万物复苏。三月，我们又迎来了一个孕育绿色生命的节日植树节。面对今年的植树节，你是否想过在这个节日里，该做些什么？　　在一年又一年的植树节活动的开展过程

课时：2 课时教学目的：通过用线条表现物体的结构，进一步学习以线造型的作画方法 ，加强对形体结构的理解，培养形体结构的观察能力。作业要求：用线条正确表现物体的结构。教学重点：1、 观察、分析、概括物体的形体2、 用线条正确地表现物体的形体结

教材分析：　　本单元在学生认识了圆，掌握了长方体和正方体的形状特征以及表面积与体积计算方法的基础上编排，是小学数学最后教学的形体知识。与长方体、正方体一样，圆柱和圆锥也是基本的几何形体，在日常生活和生产劳动中经常能够看到这些形状的物体。教学

小学语文口语交际教案 篇1教学过程:　　一、直入课题　　1、同学们，今天我们口语交际的内容是(指板书)——　　——学会商量。【课件出示】　　2、课前，老师请同学们写下了心中想与别人商量的　　事，谁来跟大家说一说?(指名说三个)　　3、老师做

　　大班音乐欣赏教案 篇1　　一、设计意图：　　音乐是人类灵魂深处潺潺流淌的情感溪流，音乐欣赏是在听音乐的过程中通过美感接受教育的有效手段。《幼儿园教育指导纲要》中指出：“使幼儿在艺术活动中产生积极、愉快的情绪经验，培养幼儿对音乐活动的兴趣