• 安全教育主题班会教案合集四篇

    安全教育主题班会教案合集四篇

    教案 2024-01-24
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    安全教育主题班会教案 篇1一、活动目的  1、增强学生们游泳安全意识,提高学生们自我保护能力。  2、了解和掌握游游安全知识。  3、掌握如何预防溺水和溺水急救措施。  二、活动重点  1、夏天游泳如何防溺水  2、溺水急救方法  三、教学

  • 她是我的朋友教学设计

    她是我的朋友教学设计

    教案 2024-01-24
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    教材说明:这篇精读课文写的是战争时期的一个故事。孤儿院的孤儿阮恒,误认为输血会死,但为了抢救受了重伤的同伴,还是毅然献出自己的献血。当问他为什么要献血时,他只是说:“她是我的朋友。”课文通过对阮恒献血时的神情、动作的细致描述,生动地展现了他

  • 幼儿园国旗下讲话主题

    幼儿园国旗下讲话主题

    教案 2024-01-24
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      早上好,  今天是星期一,又到了我们升国旗的时候。大家挺起精神来,立正!请小旗手护送国旗到升旗台。全体肃立,升国旗,奏国歌,行注目礼。  上周我们全园小朋友去秋游了。宝宝班和小班的孩子去了白水湖公园。中班大班的孩子去了九江博物馆参观,然

  • 人教版数学教案

    人教版数学教案

    教案 2024-01-24
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    人教版数学教案1教学目标 1、通过分数应用题的复习,帮助学生熟练掌握分数应用题的数量关系和解题思路;  2、引导学生运用转化的思想,寻找出简便的解法,并理出解题思路;  3、培养学生分析和解决实际问题的能力,发展学生的思维;  4、让学生

  • 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》说课稿

    《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》说课稿

    教案 2024-01-24
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    《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》说课稿1点击浏览该文件                                              《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》说课稿2(三)预习检查:  1、请学生朗读课文,提示学生易

  • 初中物理教案

    初中物理教案

    教案 2024-01-24
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    初中物理教案1教学目标  1.知识与技能:  (1)知道滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦现象.  (2)知道影响滑动摩擦力大小的因素.  (3)能举例说出增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法.  2.过程与方法:  (1)通过与实际的联系,了解摩擦

  • 小学五年级数学《方程》教案(通用20篇)

    小学五年级数学《方程》教案(通用20篇)

    教案 2024-01-24
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      小学五年级数学《方程》教案 篇1  设计说明  这部分内容是在学生学习了简易方程的基础上,复习解方程的过程及用方程解决实际问题。  1.关注学生的整体发展。  本节课结合复习题,引导学生对方程的知识进行整理和复习,深化了学生对列方程解应

  • 幼儿园语文教案模板汇总8篇

    幼儿园语文教案模板汇总8篇

    教案 2024-01-24
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    幼儿园语文教案 篇1活动内容:古诗《梅花》  活动目标  一、能正确流利地诵读古诗。  二、读中感悟,体会梅花的特点,感受梅花的美。  三、体会梅花不畏严寒、凌霜傲雪的品格。  活动重点:能正确流利地背诵和诵读古诗。  活动难点:理解诗意,

  • 语文 -灯光

    语文 -灯光

    教案 2024-01-24
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    .教案示例《灯光》  教学目标:  1.正确、流利、有感情地朗读课文。  2.读懂课文,理解革命先烈对未来的憧憬和为此作出的牺牲,懂得今天的幸福生活来之不易。  教学过程:  一、揭示课题,导入新课  1.板书课题。  2.教师提问:①你见

  • 小学一年级思想品德教案3篇

    小学一年级思想品德教案3篇

    教案 2024-01-24
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    小学一年级思想品德教案1【课程教学资源】  利用教学影像录音等教学资料开展教学,充分发挥教师自身的教学优势  【教学目标】  1.创设情境,使小学生有好心情,培养自信心。  2.挖掘教材,联系生活实际,使学生乐意学习,遵守纪律,按时作息,

  • 小学一年级语文《画》教案7篇

    小学一年级语文《画》教案7篇

    教案 2024-01-24
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    小学一年级语文《画》教案1一、教学目标  1、能说出自己的画的内容和作画时的想法。  2、激发相互交流的兴趣,敢于发表自己的看法。  3、培养说话大方、听话认真的习惯。  二、教学重点:口语表达清楚。  三、教学难点:交际有礼貌  四、课

  • 人教版三年级语文上册《赵州桥》教案

    人教版三年级语文上册《赵州桥》教案

    教案 2024-01-24
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      1、知识与技能:  (1)认识“县、济、匠”等10个生字。会写“县、设”等14个字。能正确读写“设计、参加、雄伟”等23个词语。  (2)正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。  (3)积累课文中生动的语句。  2、过程与方