教学目标：1.学习课文，通过联系上下文、看图、联系生活实际等方法理解 "口渴、到处、渐渐"等词语的含义并能正确使用"渐渐"一词。2.了解课文内容，体会乌鸦在"找水喝"到"喝着水"这一过程中心情的变化。能简单地复述故事并懂得遇到困难应积极开动

《圆柱的体积》数学教案1教学目标　　圆柱的体积(1)　　圆柱的体积(教材第25页例5)。　　探索并掌握圆柱的体积计算公式，会运用公式计算圆柱的体积，体会转化的思想方法。　　教学重难点　　1.掌握圆柱的体积公式，并能运用其解决简单实际问题。

大班音乐教案：小孩不小歌1教学内容　　听：《变妈妈》　　唱：《小孩不小歌》　　教学目标　　1、用自然、较有力的声音演唱歌曲《小孩不小歌》，体验歌曲自豪、自信的情绪。　　2、欣赏歌曲《变妈妈》，获得天真活泼、有趣的情绪体验，懂得体谅妈妈，关

《小山羊》 北京市宣武师范一附小 刘敏贞 实录 教学过程：一、检查复习复习与本课生字有关的部首和字：讠、口、犭、鸟、又、青、乞、身、寸、苗、句。二、新课(以字词教学为主)(一)出示图片《小山羊》，提问后贴在黑板上。(二)导入新课：今天我们学

《石榴》七年级语文教案1教学目标：理清文章思路，学习本文抓住景物的主要特征进行描写　　能力目标：体会比喻、拟人等修辞在文中的作用　　情感目标：体会作者的思想感情，并培养学生的审美情趣　　教学重点：体会作者的思想感情，品味富有魅力的语言　　

教学建议　　一、课文主旨　　《送东阳马生序》是宋濂写于晚年的一篇劝学之作。本文通过作者自叙青年时代求学的困难和刻苦学习的经历，并与今天大学生求学之易进行对比，得出业有不精，德有不成，主要是因为用心不专，不知勤苦求学之理的结论，并劝勉马生及大

奥尔夫音乐教案 篇1活动目标：　　1． 感受进行曲雄壮行进的音乐特征，尝试有节奏地进行表演。　　2． 体验音乐活动的乐趣。　　活动准备：　　剪辑过的音乐、动物图片、动物节奏卡、PPT。　　活动过程：　　1． 复习韵律，导入活动　　复习韵律活

中班美术教案《美丽的树林》1活动目标：　　1：通过欣赏四季树林的图片，感受不同季节的树林产生的色彩美。　　2：尝试用同一色系的纸通过剪贴、绘画的方式与小组合作共同表现树林的美丽与生机。　　3：能按照小组的分工进行创作，体验合作所带来的成功

教学目标：　　理解课文内容，初步认识刘备访求贤才的虔诚和诸葛亮的雄才大略。　　教学重点：　　1、能说出比喻句中用来比喻的事物与被比喻的事物之间的关系。　　2、通过对描写刘备神态、语言、动作的语句的反复朗读，体会刘备访求贤才十分虔诚的特点。　

一、教材分析：《牧童》是冀教版六年级下册第六单元“古诗三首”中的第一首诗，是这首七言古诗向我们展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图：广阔的原野，绿草如茵；晚风吹拂着野草，还没见归来的牧童，却先听见随风传来的牧童悠扬的愈来愈近的笛声，笛声时续时断，

　　语文入学教育教案1　　教学目标：　　1、初步了解学校生活，上课要遵守纪律，做到专心听讲，不随便讲话，不玩东西，发言要举手。　　2、通过交流感受老师的亲切，同学的友爱。　　重点：　　让学生懂得上课要遵守纪律。　　难点：　　做到专心听讲，不

教学目标1、感受老北京过春节的习俗，引发了解民风民俗的欲望，激起探究传统文化的兴趣。2、学习按一定顺序、有详有略的表达方法，感受作者的语言特点。教学重点引领学生随作者的描述，感受老北京过春节的隆重和热闹，领悟民俗文化的丰富内涵。教学难点作者