• 防震减灾主题班会教案

    防震减灾主题班会教案

    教案 2024-01-23
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      防震减灾主题班会教案1  【活动主题】  自然灾害是无情的,很多人的生命都是丧生于自然灾害,其中特别是地震的破坏性最强,这次班会我们就来认识一下地震,也希望大家能在这节课中学到地震逃生的方法。  【活动目的】  1、通过这次班会,让学生

  • 人教版六年级数学上册教案(精选17篇)

    人教版六年级数学上册教案(精选17篇)

    教案 2024-01-23
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      六年级数学上册教案 篇1  教学内容:  课本第4—6页,例2,例3及“做一做”,练习二1—4题。  教学目标:  (1)使学生理解一个数乘分数的意义,掌握分数乘以分数的计算法则。  (2)学会分数乘分数的简便计算。  (3)通过一个数

  • 人教版一年级语文上册《四季》教案

    人教版一年级语文上册《四季》教案

    教案 2024-01-23
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      1、理解课文内容,知道四季的特征,感受各个季节的美丽。  2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。  3、认识11个生字,会写“七、八、九、无”4个字。认识两种笔画“乚、乙”和4个偏旁“月、雨、口、禾”。  二、教学重点:  本课的教学重点

  • 高中主题班会教案汇编十篇

    高中主题班会教案汇编十篇

    教案 2024-01-23
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    高中主题班会教案 篇1教学目的:  1、 使学生知道各种交通信号、标志和标线的作用。  2。  使学生知道有关的交通法规。  3、 使学生懂得应该自觉遵守交通法规。  教学重点:各种交通信号、标志和标线的作用。  教学难点:有关的交通法规。

  • 《道士塔》.设计.

    《道士塔》.设计.

    教案 2024-01-23
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    《道士塔》.教案设计葛洲坝高级中学 谭小红课前准备:出示课题图片师:有没有同学对我国的道教和佛教有所了解?生:道教的鼻祖是老子师:好,这是你了解到的,还有没有其他的?生:(无语)师:好,请坐下来再想想。让我们做个简单的界定吧。对信奉道教的人

  • 音乐教案-新年好

    音乐教案-新年好

    教案 2024-01-23
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    年级:一年级上学期。    课型:综合课。   课时:第一课时  教学目标:  1、指导学生用轻松愉快的情绪,柔和而有弹性的声音演唱《新年好》。  2、认识铃鼓,掌握其演奏方法,并会使用其为歌曲伴奏;进行创编练习,培养学生的创新能力及自主学

  • 《荷叶母亲》七年级语文教案

    《荷叶母亲》七年级语文教案

    教案 2024-01-23
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    【教材分析】  《荷叶母亲》选自七年级上册第五单元自读课文《散文诗两首》,两篇散文诗歌,均以母爱为主题,表达儿女对母亲深情的眷恋与赞颂,  《荷叶母亲》是一篇赞颂母爱的美文。作者被雨打红莲、荷叶护莲的生活场景所感动,而联想到母亲的呵护与关爱

  • 小学四年级学生评语

    小学四年级学生评语

    教案 2024-01-23
    1659 6

      陈诗雨 你是一朵恬静文雅的小花,时时向大家展示着聪慧灵巧。优异的成绩,是你不断努力学习的结果。数学课上常能听到你清晰有条理的发言,课后常能看到你认真作业的身影。六一儿童节上你优美的舞姿,赢得了老师和同学的一致称赞。只是有一点点小遗憾:遇

  • 语文 -触龙说赵太后

    语文 -触龙说赵太后

    教案 2024-01-23
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    《触龙说赵太后》教学设计中学教材中的文言课文可以说是是祖国灿烂悠久文化中的精华,通过学习可以大大丰富学生的思想内涵、提高学生的文学修养、审美趣味,然而这些脍炙人口的作品却总是被当作积累文言字词知识和学习文言句式的工具,并试图以此培养学生阅读

  • 《大树妈妈》幼儿园小班音乐教案

    《大树妈妈》幼儿园小班音乐教案

    教案 2024-01-23
    1136 4

    《大树妈妈》幼儿园小班音乐教案1活动前评析:  小班的孩子刚入园不久,情感上特别依恋自己的妈妈,妈妈不在时,他们往往要借助他人或他物来宣泄“依恋妈妈”的这种情感,以获得心理上的满足和安全感。《大树妈妈》这首歌旋律优美,歌词浅显易懂,很贴切

  • 初二英语教案(通用7篇)

    初二英语教案(通用7篇)

    教案 2024-01-23
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      初二英语教案 篇1  一、说教材  1.教材分析:  本单元的标题为What’s the matter?主要学习如何表述身体的种.种不适以及给出恰当的建议。本节课的上课内容是section B 1a-2c主要是对前面学习过的内容进行复习

  • 自立自强的教案

    自立自强的教案

    教案 2024-01-22
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    目标要求:1、情感、态度与价值观:通过爱国主义教育激发学生自立自强的热情,懂得自立自强是一种优秀的品质,主动地学会自立,培养自强精神。2、能力:克服依赖心理,懂得安排自己的生活,学会自立;立志进取,坚韧磨练,培养自强精神。3、知识:懂得自立