初三学生评语1　　1、朴实、执着、勤学好问是你的优点，课堂上，总能听到你积极回答问题的声音，看到你微微锁眉的思考面容，因而你的学习成绩位居班级前列，尊敬师长，团结同学，原则性强，使班任主不得不喜欢你，唯一要引起注意的是：注重学习方法的积

.教案示例一第一课时　　（一）明确目标　　1．理清故事情节　　2．掌握小说主题　　（二）整体感知　　习题“表琪的礼物” 《圣经》中　　（三）教学过程：　　1．介绍，世界三大短篇小说之王，以初中学习过的作品　　 莫泊桑（法）《我的叔叔于勒》　

　　数学教案《“1”和“许多”》 篇1　　教学目标：　　1、正确书写数字“1”　　2、了解数字“1”表示的意义，引导幼儿理解“1”和“许多”之间的关系。　　教学准备：1、娃娃家的物品，其中有些事一个，有的是又许多。如：一个娃娃、一个杯子、一

五年级英语上册教案1一、教学目标与要求　　1、能读懂Read and write部分的对话，并能在情景中熟练运用。　　2、能够听、说、读、写对话中四会句子。　　3、了解Story time的故事内容。　　二、教学重、难点分析　　1、了解s

一、重师德，加强自身素质的培养与提高    “学校无大事，处处有教育”，所以，我很注重自己的行为给学生带来的影响。在班级建设中，首先从我自身做起，要求学生做到的，我自己首先必须做到。比如：我要求学生要遵守纪律，不迟到，不早退，不说话，那我就

小学语文三年级《掌声》教案1教学目标　　1．会认10个生字，会写13个生字。正确读写“掌声、文静、愿意、姿势、轮流、情况、慢吞吞、注视、热烈、持久、平息、情绪、讲述、普通话、动听、鼓励”等词语。　　2．正确、流利、有感情地朗读课文，体会人

　　大学生心理健康活动总结1　　为了营造良好的心理健康教育氛围，促进同学们陶冶情操，建立自信，塑造健康自我，提高人际交往能力，增强心理素质，调动学生感恩生活、接纳自我，追求成功的积极性、主动性，拥抱感恩心态，塑造成功模式的信念，促进大学生人

一、教材分析：《她是我的朋友》是人教版第七册第五单元的一篇精读课文。课文讲的是战争时期的一个故事。孤儿院的孤儿阮恒误以为献血会死的情况下为挽救受重伤的朋友还是毅然的献出了自己的血。课文通过对阮恒献血时神情. 动作的细致描写，生动的展现了他为

　　庆祝元旦班会教案1　　一、教学目的：　　1、让学生感受新年的欢乐气氛。　　2、通过教学使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。　　3、使学生在教学中得到锻炼，增进同学之间的友谊。　　4、通过主题教学师生共同联欢，以及孩

　　2、学习文章的描写方法。　　学习过程：　　一、板书课题：　　师：同学们，这节课我们继续学习《口技》。(板题：口技)　　(过渡语)我们将如何学习这篇课文呢？请看：　　二．投影显示学习目标：　　1、能正确译讲并背诵第4-5段。　　2、学习文

小学英语教案1为体现开学初教导处下发的“**小学教案编写的要求”，全面促进学校的教学工作规范化，10月11日，我们教导处对全体教师的教案进行了检查。现将具体情况总结如下：　　一、优点　　1、总体检查情况良好，绝大多数老师能根据所任学科教材

教学目标1、会认9个生字，写好田字格里的8个生字。2、了解“叹息、发愁、出神、罢了”等词语的意思。3、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。4、培养阅读自然常识类文章的兴趣。5、续编故事，发展想象能力和表达能力。教学重点：了解“叹息、发愁、