大班数学活动教案：踩高跷1活动目标　　1、正确比较5个以上物体的高矮，能按高矮排序。　　2、在比较、操作中，体验高和矮的相对性。　　3、能大胆的尝试、比较，积极思考解决问题的办法。　　4、培养幼儿比较和判断的能力。　　5、发展幼儿逻辑思维

　　2. 可爱、热情、谨小慎微，这都是你的代名词。你略为腼腆的微笑让人印象深刻。老师一直认为你是能够认真仔细地作好每一件事情、成就每一个细节的，因此，希望你能珍惜时间，提高效率，在学习上狠狠加油!　　3. 其实，任何事都是有重量的，那么，就

三年级语文上册《掌声》 教案 篇1【教材简析】　　本课生动地记叙了身患残疾而忧郁自卑的小英在上台演讲时得到了同学们热烈的掌声，在这掌声的激励下，她鼓起生活的勇气变得乐观开朗的故事。告诉我们：人人都需要掌声，尤其是当身处困境的时候；要珍惜掌声

　　小班音乐活动《小手拍拍》教案 篇1　　一、活动目标　　1、认知目标：巩固认识五官的名称和位置；　　2、动作技能目标：能够准确地跟随音乐用手指指出正确的五官位置，能够和同伴一起游戏；　　3、情感目标：喜欢参加音乐游戏，培养幼儿表演的兴趣。

　　故乡不是地理学意义上的某个处所，它跟经度纬度无关，跟土地肥瘠无关，跟贫富无关，　　……它只跟人的心灵相关，是远离之后难于割舍的眷恋，是五步一回头的伤感，　　是对韶华不再生命流逝的慨叹，是追怀往事的怅惘。　　---情感意义　　故乡只跟人的

　　重阳节班会课教案1　　活动目的：　　1、认识传统节日重阳节，知道要尊敬老人，关心、爱护小孩。并懂得尊老爱幼是一种美德，争做一个尊老爱幼的好学生。　　2、在重阳到来之际，同学之间互送贺词，互赠卡片，以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来欢庆重阳，

----高中课文整体教学模式探索  一、课题的确定英语“听读说写”教学法已在初中实验成功，得到了省、市课题组的认可，然而在初中、高中阶段的特点不同，特别是课文变化更大，高中阶段的课文篇幅较长，内涵丰富，外延广阔，语言知识交叉重叠，每篇课文都

　　学生心理健康教育总结 篇1　　一、活动时间：　　20xx年9月24日晚上七点　　二、活动地点：　　图书馆三号报告厅　　三、活动主办方：　　艺术设计与计算机学部生活部　　四、活动对象及目的：　　本次讲座主要是针对09级女生展开，帮助她们了

11、秋天的雨教学目标：1、会认8个生字，会写12个生字。正确读写“清凉、留意、扇子、炎热、邮票、凉爽、柿子、仙子、菠萝、气味、香甜、粮食、加紧、油亮亮、杨树、丰收”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋天的喜爱和赞美之情，背诵

　　1、理解本文总说和分说的结构及说明语言的多样性。　　2、了解苏州园林的特点，领略我国江南第宅园林建筑的风貌，从而得到美的享受并激发学生热爱祖国灿烂文化的感情。　　[重点难点]　　1、重点：理解文章的结构。　　2、难点：文章语言的特点。　

师：今天老师带同学们去游玩好吗？　　生：好！　　师：准备好了吗？请欣赏。（播放课件，学生观看）你发现了什么？　　生1：我发现那里的河特别多，除了建筑外全是水。　　生2：我发现那里的建筑很特别，和我们这儿的不同。　　生3：我发现那里的桥特别多

六年级语文上册《月光曲》教案1【教学目标】　　1、了解贝多芬创作《月光曲》的经过，体会他所具有的卓越才气和对劳动人民的同情心。　　2、在理解课文内容的过程中，初步学习分辨事物和联想。　　3、有感情地朗读课文。　　【教学过程】　　一、创设情