• 人教版二年级下册美术教案

    人教版二年级下册美术教案

    教案 2024-01-21
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    人教版二年级下册美术教案1教学目的:  1、引导学生认识图形标志,懂得一些图形标志的含义。  2、学会理解和应用图形标志,并在生活中加以应用。  教学重难点:读懂并理解图形标志的含义。  教具学具准备:  (老师)各种图形标志  (学生)

  • 四年级数学教案确定位置二

    四年级数学教案确定位置二

    教案 2024-01-21
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    教学内容:北师大版课程标准实验教材《数学》四年级上册第六单元第二课时  教材分析:在操作活动中,学生感受到确定某一物体的具体位置,仅靠单一的方向或距离是不够的,只有当这两者结合起来,才能确定物体的具体位置。本单元与第一学段不同的是:在方向方

  • 音乐教案-过新年(精选5篇)

    音乐教案-过新年(精选5篇)

    教案 2024-01-21
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      音乐教案-过新年 篇1  活动目标:  1.尝试正确使用打击乐器打节奏,给歌曲《过新年》配上打击乐。  2.体验过新年时的喜悦之情。  3.在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。  4.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。  5.乐意参

  • 《学写字》语文教案

    《学写字》语文教案

    教案 2024-01-21
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    《学写字》语文教案1教学目标:  1、激发学生愿意写字的兴趣。  2、熟读句子,用听读识字的方法认读7个生字;初步知道什么是笔画、笔顺。  3、学法和习惯:学习用指读的方法听读识字。  教学重点:  读词语,认读7个生字。  教学难点: 

  • 雪地里的小画家教学设计

    雪地里的小画家教学设计

    教案 2024-01-21
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    1.熟悉11个生字,会用“几,用,鱼”3个字。熟悉两个偏旁“虫、目”。2.正确流利地朗读课文。背诵课文。3.理解课文内容,知道小鸡,小鸭,小狗,小马这四种动物爪(蹄)子的不同外形以及田鸡冬眠的特点。课前预备:1.小鸡,小鸭,小狗,小马,竹叶

  • 数学教案-平行四边形面积的计算

    数学教案-平行四边形面积的计算

    教案 2024-01-21
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        (2)问:①你能计算出这个图形的面积吗?    ②你是怎样计算的?    ③通过平移把平行四边形转化成什么图形?    (3)师小结:在我们的学习中经常应用到转化的方法,把新知识转化为旧知识。今天我们就运用转化的方法学习平行四边形的

  • 人教版六年级下册数学教案合集9篇

    人教版六年级下册数学教案合集9篇

    教案 2024-01-21
    1354 7

    人教版六年级下册数学教案 篇1教学目标  1、使学生掌握圆柱体积公式,会用公式计算圆柱体积,能解决一些实际问题。  2、让学生经历观察、操作、讨论等数学活动过程,理解圆柱体积公式的推导过程,引导学生探讨问题,体验转化和极限的思想。  3、在

  • 期末考动员国旗下讲话稿

    期末考动员国旗下讲话稿

    教案 2024-01-21
    1445 5

    期末考动员国旗下讲话稿1 亲爱的同学们、老师们:  大家早上好!  期末考试就要到了,同学都进入了紧张的复习中了,怎样才能利用好考试前的几天时间进行复习呢?在此向大家提几点建议:  1、认真复习迎考,在复习中要有针对性,不能面面俱到,要查

  • 苏教版三年级下《揠苗助长》语文教案

    苏教版三年级下《揠苗助长》语文教案

    教案 2024-01-21
    1726 10

    师:今天老师和大家学习第24课,抬起手和老师一起写课题,看认真,写在心里。(教师板书寓言两则)要特别看清寓的最后三笔的写法,竖、提、点(用红笔标示)。由这个字俺们想到和它写法相同的是什么字?  生:遭遇的遇。  师:请同学们在语文纸上把这字

  • 五年级语文教案刷子李

    五年级语文教案刷子李

    教案 2024-01-21
    1725 10

    五年级语文教案刷子李1【教学目标】  ①了解刷子李之奇,感受刷子李个性魅力。  ②把握本文的主要情节,感受鲜明的语言特色。  ③初步培养重视抢救中国民间文化遗产的意识。  【教学难点】  学习本文鲜明的语言特色。  【教学设计】  一、认

  • 语文五年级上册《松鼠》教案(精选18篇)

    语文五年级上册《松鼠》教案(精选18篇)

    教案 2024-01-21
    1382 7

      语文五年级上册《松鼠》教案 篇1  学习目标:  ★学会本课的11个生字。  ★朗读使学生了解松鼠的外形特征、生活习性。  ★了解的说明顺序,方法。  ★增长学生的知识,激发学生仔细观察小动物的兴趣。  课前准备:  ★教师关于松鼠形态

  • 《安塞腰鼓》教学设计

    《安塞腰鼓》教学设计

    教案 2024-01-21
    235 11

    覃红梅导入俗话说:一方山水养育一方人,一方山水有一方风情。"产生于黄土高原上的安塞腰鼓,粗犷、雄浑、动力十足。今天,我们就一起跨越时空,走进黄土高原,走进安塞腰鼓,去感受一下它的风采和魅力。出示学习目标1、有感情地朗读课文,感受安塞腰的魅力