• 校服设计教学设计

    校服设计教学设计

    教案 2024-01-21
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      我教学的内容是七年级上册的《我们的风采》的第一节《服装设计》。本课的学习目标是通过让学生了解服装设计的基础知识,能够初步学习校服设计的基本方法。并能启发学生积极探索,运用服装设计知识和相关技能绘制出不同的效果图,并在实践中激发学生热爱生

  • Insects幼儿园中班英语教案

    Insects幼儿园中班英语教案

    教案 2024-01-21
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    Insects幼儿园中班英语教案1活动目标  了解各种昆虫的特性  活动准备  4种昆虫挂图、介绍各种昆虫的材料、投影仪、玩具锤子  活动过程  一、Warm up  “Hello everyboby !Let’s sing a song

  • 人教版六年级下册数学教案3篇

    人教版六年级下册数学教案3篇

    教案 2024-01-21
    922 11

    人教版六年级下册数学教案 篇1教学内容:  教科书P23-26的内容,P24做一做,完成练习四的第1、2题。  教学目标:  1、认识圆锥,圆锥的高和侧面,掌握圆锥的特征,会看圆锥的平面图,会正确测量圆锥的高,能根据实验材料正确制作圆锥。 

  • 感恩教育主题班会教案(6篇)

    感恩教育主题班会教案(6篇)

    教案 2024-01-21
    915 9

    感恩教育主题班会教案1活动前言:  如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。许多孩子面对他人的帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文

  • 心理健康培训心得体会500字(精选6篇)

    心理健康培训心得体会500字(精选6篇)

    教案 2024-01-21
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      心理健康培训心得体会1  如果说在心理培训之前对心理咨询处于一个未知的阶段,那么这次培训便开启了心理咨询的心窗。“心理学是什么?”当李晓玲主任提出这个问题的时候,我首先想到的是“心理学就是研究心理问题的科学。”而他给出我们的答案是“心理

  • 小学英语三年级教案(15篇)

    小学英语三年级教案(15篇)

    教案 2024-01-21
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    小学英语三年级教案1一、教材分析:  本课教学内容为第一册第二模块第一单元,侧重练习问候用语。  二、学生情况分析  学生在上节课上,学习了“How are you ?I ’m fine ,thank you ”,有利本课教学工作的开展。

  • 六年级语文《牛郎织女》教案

    六年级语文《牛郎织女》教案

    教案 2024-01-21
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    六年级语文《牛郎织女》教案1一、复习导入  1、谈谈牛郎和老牛的亲密关系。(照看周到、善解人意)  2、具体说一说。检查学生是否能有条理地叙述。  二、学习第三段  1、一天晚上,牛郎走进牛棚......  指名说说,其他同学补充。  2

  • [语文 ]四年级语文上册《颐和园》

    [语文 ]四年级语文上册《颐和园》

    教案 2024-01-21
    1333 7

    教学目标:   1.自学本课生字及新词,积累词语。   2.了解按总述、分述、.总结的顺序连段成篇的方法。   3.了解颐和园的景物特点及地位,产生热爱首都之情。  教学重点、难点:    了解颐和园的景物特点及地位,感受颐和园的宏伟美丽。

  • 《分类,你会吗》幼儿园小班数学优质课教案

    《分类,你会吗》幼儿园小班数学优质课教案

    教案 2024-01-21
    1268 6

    【活动目标】  1、引导幼儿概括物品的共同特性,把不是一类的物品找出来。  2、指导幼儿依据不同标准对物体进行分类。  3、有兴趣参加数学活动。  4、体验数学集体游戏的快乐。  【活动准备】  1、一套动物图卡,其中有一张是汽车图卡。  

  • 疫情防控主题班会活动教案(通用11篇)

    疫情防控主题班会活动教案(通用11篇)

    教案 2024-01-21
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      疫情防控主题班会活动教案 篇1  一、活动目标  1.让学生借助视频清晰的认识到新型冠状病毒的危害。  2.通过小组讨论,老师的讲解使学生掌握正确的预防知识,注重个人卫生。  3.提高学生的防范意识,安全意识。  二、活动重点  使学生

  • 数学教案-减法的性质

    数学教案-减法的性质

    教案 2024-01-21
    1027 6

    教学内容:浙江省编教材小学数学第七册P42例4、例5教学对象:奉化市实验小学三(4)班教学目标:通过观察、猜想、验证、归纳,让学生经历探究发现减法的性质并选择运用进行简算的过程,有机渗透数学推理思想、应用意识与反思意识。教学历程一、引入1

  • 小学数学教案(通用7篇)

    小学数学教案(通用7篇)

    教案 2024-01-21
    1545 7

      小学数学教案 篇1  教学内容:  教材第5~6页例2、例3和练一练,练习一第48题。  教学要求:  1、使学生理解和掌握圆柱体表面积的计算方法,能根据实际情况正确地进行计算,培养学生解决简单的实际问题的能力。让学生认识取近似值的进一