• 小学语文《ai ei ui》教案

    小学语文《ai ei ui》教案

    教案 2024-01-16
    1341 8

    小学语文《ai ei ui》教案1教学目标:  1.学习ai ei ui三个复韵母,读准音,认清形,通过观察了解字母在四线三格中的位置。  2.会声母和复韵母的拼读方法,感受拼读音节的快乐。  教学重点、难点:  读准复韵母,能准确地拼读

  • 欣赏诗歌——毕业诗

    欣赏诗歌——毕业诗

    教案 2024-01-16
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    活动内容、名称:欣赏诗歌:毕业诗 活动目标:1、体会诗歌表达的情感,激发幼儿对老师、幼儿园的留恋之情。 2、培养幼儿的记忆力、口语表达能力 4、 引导幼儿理解诗歌内容,初步学习朗诵。 5、 丰富词汇:毕业 活动准备:物质——录音机、自录诗歌

  • 标新立异的艺术世界——外国现代主义绘画

    标新立异的艺术世界——外国现代主义绘画

    教案 2024-01-16
    280 8

    设计思想: 《美术欣赏》的教学,不仅要让学生了解和欣赏一些古今中外的美术作品,尤其要让他们掌握如何去欣赏、认识和理解这些美术作品的方法,逐步提高审美能力和鉴赏水平。外国现代主义绘画是标新立异、多元化的艺术世界,从再现客观世界转变为表现主观世

  • 《我选我》的教案

    《我选我》的教案

    教案 2024-01-16
    1619 9

    教材简析:“我选我“这是多么简单的三个字。但是,说出这句话,是需要勇气的。特别是小学生。“我选我”的意义,远远超出了选出劳动委员这件事本身。对这件事,同学们有个认识过程。“大家都愣住了”,就说明这一点。但从教室里响起的一阵掌声中,可以看出大

  • 小学植树节主题班会

    小学植树节主题班会

    教案 2024-01-16
    680 7

    一、以三月份植树节为契机,在全体老师和学生中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、增添绿色,净

  • 大班英语教案通用15篇

    大班英语教案通用15篇

    教案 2024-01-16
    1108 7

    大班英语教案1教学名称:How to make tea  教学目标:培养幼儿对英语发音的兴趣和英语活动的兴趣,激发幼儿参与英语活动以及学习英语运用英语的动机。  教学重点:  1.正确掌握单词water和tea的音和义。  2.正确掌握音

  • 【精品】珍爱生命主题班会教案4篇

    【精品】珍爱生命主题班会教案4篇

    教案 2024-01-16
    87 9

    珍爱生命主题班会教案 篇1一、活动主题:  珍爱生命,预防溺水。  二、活动目的:  1、提高安全意识,愿意自觉去学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。  2、初步了解溺水安全的有关内容,知道每一个学生都要提高安全意识。

  • 小蝌蚪找妈妈教案

    小蝌蚪找妈妈教案

    教案 2024-01-16
    87 6

    教学目标:1、学习本课生字,能正确读写生字词语。2、能正确流利、有感情地朗读课文,能通过学习了解小蝌蚪在长成青蛙的过程中,身体发生的变化。3、通过学习使学生明白从小就要独立生活,遇事主动探索的道理。教学重点:1、了解小蝌蚪在长成青蛙的过程中

  • 七年级数学下册教案

    七年级数学下册教案

    教案 2024-01-16
    1264 13

    七年级数学下册教案1一、教学目标  (一)教学目标  1.了解平方差公式的几何背景.  2.会用面积法推导平方差公式,并能运用公式进行简单的运算.  3.体会符号运算对证明猜想的作用.  (二)能力目标  1.用符号运算证明猜想,提高解决

  • 《陋室铭》 设计

    《陋室铭》 设计

    教案 2024-01-16
    1197 8

      教学目标 背诵默写,理解课文内容及其寓意。 了解托物言志的写法。 认识作品的现实意义,理解作者的思想感情。 教学重点 熟读成颂。 理解课文内容和作者的思想感情。 教学难点 学习托物言志的写法。 课时安排 二课时 第一课时 新课导入 同学

  • 《红领巾真好》教学设计

    《红领巾真好》教学设计

    教案 2024-01-16
    435 9

    一、谈话揭题,导入课题1、小朋友,请你轻轻抚摸一下胸前的红领巾。我们知道它是少先队员的标志,它有一个好听、响亮的名字-----红领巾。2、这节课我们就来学习26课。(揭示课题《“红领巾”真好》)齐读课题。3、读了课题,你想知道什么?学生提问

  • 泊船瓜洲教学设计

    泊船瓜洲教学设计

    教案 2024-01-16
    1500 4

    教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵并默写《泊船瓜洲》《秋思》,激发学生在口语和书面语表达中引用诗词的兴趣。3.通过看注释、查阅资料、边读边想象等方法,感知诗词的大意,体会作者的思乡之情。3.通过两首诗词的对比学习和拓展,体会作