• 爬山虎的脚教学设计

    爬山虎的脚教学设计

    教案 2024-01-01
    1830 11

    教学目标1、读懂课文,了解爬山虎的特点,继续练习了解课文的叙述顺序,抓住主要内容。2、学习作者的观察方法和表达方法,培养细致、有序的观察习惯。教学重点了解爬山虎脚的特点,学习观察事物的方法,培养观察事物的能力。教学准备课前,教师准备爬山虎的

  • 《天鹅》

    《天鹅》

    教案 2024-01-01
    803 10

    通过欣赏大提琴独奏曲——《天鹅》,启发学生展开丰富地想象,鼓励学生创造自己的形体语言,结合音乐去表现天鹅,体会幽静、优美的意境。教学重难点:创造形体语言去表现对音乐的感受,表现音乐的意境。教学准备:电视机、VCD机、磁带、图片、水彩笔、头饰

  • 大班音乐《柳树姑娘》教案15篇

    大班音乐《柳树姑娘》教案15篇

    教案 2024-01-01
    743 6

    大班音乐《柳树姑娘》教案1活动目标:  1.感受三拍子歌曲的优美旋律,学习用优美和活泼轻快的歌声演唱。  2.尝试用唱衬词的方法,学习简单的二声部合唱,体验二声部合唱的乐趣。  3.学会歌唱本首歌曲。  4.感受音乐节奏,乐意参与音乐游戏

  • 音乐教案-辽阔的草原牧歌

    音乐教案-辽阔的草原牧歌

    教案 2024-01-01
    1489 10

    教学目标:1.学唱蒙古族民歌《牧歌》,感受蒙古长调民歌“诺古拉”润腔的独特风格。          2.欣赏无伴奏合唱《牧歌》,了解我国蒙古族的风情,感受无伴奏合唱中人声表现魅力和多声部效果的美感,激发学生热爱我国民族音乐艺术的情感。教学

  • 《我要的是葫芦》教学设计

    《我要的是葫芦》教学设计

    教案 2024-01-01
    1328 5

    南昌市金盘路小学  宗莎课前交流同学们,我先做个自我介绍,我姓宗,大家可以叫我宗老师。在上课前老师为大家带来一些小礼物,看,这是什么?(苹果贴纸),猜猜有多少个?14个。希望这节课你们好好表现,把贴纸都赢回去,获得贴纸最多的同学,将获得水彩

  • 《桃花源记》

    《桃花源记》

    教案 2024-01-01
    461 7

    教学目的 1.朗读、背诵文育课文。 2.理解积累一些文言实词。 3.认识作者通过描写“世外桃源"所表达的不满黑暗现实,追求理想社会的思想感情。 重点、难点 重点: (1)朗读、背诵文言文。 (2)理解积累一些文言实词。 (3)理解文章的叙事

  • 熔化和凝固的教学设计

    熔化和凝固的教学设计

    教案 2024-01-01
    1655 7

    [1] [2] 下一页 nbsp;  ·酒精在-100℃时是____态。    ·想想议议:中国北部的漠河冬季气温最低达到-523℃,应选用水银温度计还是酒精温度计?为什么?(应选用酒精温度计。因为酒精的凝固点是-117℃,在-52.3℃的

  • 《纸船 寄母亲》 实录

    《纸船 寄母亲》 实录

    教案 2024-01-01
    932 8

    点击浏览该文件                                              《纸船 寄母亲》 实录2师:同学们,上课之前先让我们听一首歌曲(播放《烛光里的妈妈》)听了这首歌大家有什么感受?  生:这是一首写妈

  • 数学教案-一元一次方程

    数学教案-一元一次方程

    教案 2024-01-01
    1590 11

    一、教学目标:1、通过对多种实际问题的分析,感受方程作为刻画现实世界有效模型的意义。2、通过观察,归纳一元一次方程的概念3、积累活动经验。二、重点和难点    重点:归纳一元一次方程的概念难点:感受方程作为刻画现实世界有效模型的意义三、教学

  • 小班音乐教案

    小班音乐教案

    教案 2024-01-01
    1330 9

      1、表现出一家人互相热爱的情感,喜欢自己幸福的家。  2、初步体验一字多音歌曲的优美。  3、学习浮点音符的唱法。  4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。  5、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。  活动准备 

  • 八年级语文桥之美教案(9篇)

    八年级语文桥之美教案(9篇)

    教案 2024-01-01
    1976 4

    八年级语文桥之美教案1教学目标  1、流利、有感情地朗读课文,理解作者喜爱桥的原因。  2、品味本文优美而又富有意蕴的语言。  3、学习从某一角度欣赏艺术作品的方法。  教学重点难点  品味本文优美而又富有意蕴的语言。  课时安排  一课

  • 小鹰学飞教学设计(精选5篇)

    小鹰学飞教学设计(精选5篇)

    教案 2024-01-01
    1094 7

      小鹰学飞教学设计 篇1  教材分析:  《小鹰学飞》是教科版语文教材是一年级下册的一篇童话,叙述了小鹰在跟随老鹰学飞的过程中,老鹰不断向小鹰提出新的目标,从而使小鹰知道学习没有止境,应该不断进取的道理。  学生分析:  学生喜欢模仿各种