高三学生毕业评语11、你尊敬师长，遵守校规校纪，为人大方，担任学习季员一职，你善于引导同学们以积极向上的态度学习和生活，与他人交往中，能做到已所不欲，勿施于人，你是班里的小老师，把自己的学习方法无私地教给同学，你热爱班集体，有很强的集体荣

《插秧》教学设计之一 　　一、导入。　　　1、表演唱《春天在哪里》　　　2、师：春天是万物生长的季节，花也开了，草也绿了，这时候农民也要忙着播种。今天我们就一起来学习课文《插秧》。　　二、据题质疑，据图释疑。　　　1、请同学们看书上插图，说

文第十册《养花》教学设计                                教学要求                 1、理解课文内容；体会作者从养花中得到的乐趣，从而感受生活的美好，培养热爱生活的思想感情。2、解作者是怎样把养

　　高中心理健康教育教案1　　【教学内容】　　高中生心理发展的特点及心理健康常识。　　【教学目标】　　本章旨在引导学生了解高中生心理发展的特点，使学生学会优化自我意识的初步方法；正确认识自己的情绪，掌握情绪处理的技巧；深刻意识到人际交往的重

　　小班美术教案《泡泡》 篇1　　活动目标：　　1、认识圆形，能辨别生活中圆形的物体。　　2、尝试用各种圆形材料进行印画，初步感受大小虚实不同的圆形组合的画面效果。　　3、愿意在集体中介绍自己的作品，体验创作的快乐。　　4、幼儿学习画封闭的

教学目的：　　1. 筛选主要观点及其论据。　　2. 筛选重要语句。　　3. 掌握文章采用的多种论证方法。　　　4. 提高学生对理论联系实际重要性的认识，树立正确的学风。教学重点：　　1. 筛选主要观点及其论据。　　2. 筛选重要语句。教学过

大班音乐教案《三只猴子》1活动目标　　1、感受歌曲幽默诙谐的情绪，体验歌唱活动的乐趣。　　2、在听听、说说、玩玩的过程中理解歌曲内容，逐步学唱歌曲。　　3、尝试用不同的节奏表现歌曲，培养幼儿感知节奏的能力。　　活动准备　　歌曲音乐、歌曲内

教学时间： 年    级：四年级（第一学期）课    型：综合课课    题：小蜜蜂教学目标：通过学习本课，教育学生爱护蜜蜂，学习蜜蜂的优良品质。教学过程：一．        师生问好。1 2 3 4 | 5 -  |1   5 | 3

《小石潭记》语文教案1内容预览：　　《小石潭记》教案4　　一、目标与要求　　1．通晓文章大意并背诵全文。　　2．了解一些文言实词与虚词的用法。　　3．理解作者借游记寄托的思想感情。　　教与导设计　　①学法指导　　这篇课文内容并不多，但其中

《反比例》数学教案1教学目标　　1．进一步理解正、反比例的意义，弄清它们的联系和区别，掌握它们的变化规律．　　2．使学生能正确判断正、反比例．　　教学重点　　正、反比例的联系和区别．　　教学难点　　能正确判断正、反比例．　　教学过程（）　

授课年级：一年级课时安排：1课时教学目标：围绕“星星”的主题，引导学生在歌唱、表演等艺术活动中，学习运用节奏、形体律动和表情等基本要素，并通过对星星的观察及富有情感的想象，引发学生感受自然带给人类的幸福和快乐。学生学会歌曲，并能跟随音乐“动

“友邦惊诧”论        教学目的一、学习驳斥反动论点和论据的写法　　二、掌握课文中反语和对比、排比、反复句及其作用，体会语言的感情色彩和气势。　　三、激发学生对帝国主义和一切反动派的愤恨，教育学生学习鲁迅先生爱憎分明、坚决彻底的战斗精