大班数学教案：相邻数 篇1　　教学内容　　数学：10的相邻数　　重点难点　　1、熟练10的相邻数。　　2、邻数之间大1小1的　　关系。　　教学目标　　1、巩固学习10以内相邻数，理解相邻数之间大1小1的　　关系。　　2、愿意在同伴面前讲

分析教材：         本节课要求学生对整时的认识，是学生建立时间观念的初次尝试，也为以后“时、分”的教学产奠定了基础。本节课中，学生对时针、分针的整体认识有些不习惯。所以教学难点应放在通过观察时针和分针来判断所表示的时刻。教学目标是

教学过程：一、故事激趣导入默读第九课课文《推敲》，了解贾岛“推敲”的故事及其生平。板书：唐·贾岛小结：唐代诗人贾岛的创作态度极为严肃认真，字字斟酌，句句推敲，被称为“苦吟诗人”。他的诗自然质朴，历来为人们所传诵，今天我们一起来学习他的一首五

人教版二年级数学下册教案 篇1教学内容：　　新课标人教板二年级下册第122页第13、14题，练习二十四第11～14题。　　教学目标：　　1．知识与技能　　通过复习进一步巩固所学知识，使学生能够根据题目中的条件和问题正确选择解题方法，提高学生

人教版三年级下册数学教案 篇1【教学目标】　　1．在观察公园路线图、公交车站牌、城市平面图等活动中，认识路线图，并会运用方向描述行走路线。　　2．在自主探索和合作交流的过程中，获得成功的体验。　　3．在观察、解决实际问题的过程中，感受数学与

人教版六年级下册语文教案1学习目标：　　1．正确、流利、有感情地朗读课文。　　2．通过自读自悟理解课文内容，把握课文的主要内容，理解作者为什么认为怀特森先生是最好的老师。　　3．认识到不迷信书本、不迷信权威的科学态度，是现代人必备的素质，

数学五年级下册教案1一、教学目标　　（一）知识与技能　　利用天平，结合观察、猜测、图示、推理等活动，理解“找次品”问题的基本原理，发现解决这类问题的最优策略。　　（二）过程与方法　　以“找次品”活动为载体，经历由多样到优化的思维过程，培养

《怎样度过“六一”儿童节》教学设计   山东 刘建思 孙法峰  -------------------------------------------------------------------------------- ??五年制第十

《长 城》教学设计一 　　重庆市九龙坡区课程标准（人教版）实验教科书适用性研究课题组　　教学目标　　1．通过看图和理解课文，认识长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶，是世界历史上的伟大奇迹，激发学生的民族自豪感。　　2．学习由远及近，由整

　　国家公祭日班会课教案 篇1　　一、教学目标：　　通过开展本次活动，开阔学生的视野，使学生在活动中了解中国人民过去的屈辱历史， 让学生懂得在向全世界传递中华民族对于人权和文明的态度， 向全世界表达我们热爱和平、维护和平的决心与责任。　　二

　　谁是最可爱的人教案 篇1　　教学目标　　知识目标：　　1.了解通讯的文体特征。　　2.掌握本文围绕中心精心选材、巧妙组材的特点。　　能力目标：　　1.培养学生搜集、筛选和整理信息的能力。　　2.学习叙述、议论、抒情相结合的写法，培养阅读

感恩教育主题班会教案1教学目标:　　1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。　　2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母