高一信息技术教案1一、教材分析：　　《声音信息的加工》是上海科技教育出版社《信息技术基础》(必修)第三章第一节第五小节。声音信息的加工，是多媒体信息加工知识的重要组成部分。相对前面的文本、数据和图片的加工，此部分学生比较陌生。声音信息的加

一、导语同学们学习历史都知道，春秋战国时期有一位大学问家──孔子，他博学多闻，懂得很多深刻的道理，但现在有这么一个问题，连孔子这样的大学问家都无法判断解决，这是个什么样的问题呢？现在我就带大家到《列子·汤问》中去看看孔子是如何被难倒的。多媒

　　奥尔夫音乐教案 篇1　　活动目标:　　一、培养幼儿对4|4拍强弱的规律和感受　　二、利用说白节奏进行语词的创作游戏　　三、感受顽固节奏　　活动准备：　　教学CD、幼儿用书、节奏卡　　活动过程:　　一、律动感受　　1、故事导入：“小朋友的

一、知识与技能1．从现实情境和已有的知识、经验出发、讨论两个变量之间的相依关系，加深对函数、函数概念的理解．2．经历抽象反比例函数概念的过程，领会反比例函数的意义，理解反比例函数的概念．二、过程与方法1．经历对两个变量之间相依关系的讨论，培

四年级英语教案1教材分析　　本课是PEP小学英语四年级上册的第三单元B部分的第一课时，是有关朋友爱好的介绍，为本单元的第四课时.主要语言项目为表达某人喜欢什么。课文对话是通过Mike 和ChenJie 谈论各自的朋友展开的。重点学习描述爱

七年级数学下册教案1教学目标：　　1．经历观察、操作、推理、交流等过程，进一步发展空间观念、推理能力和有条理表达的能力；　　2．在具体情景中了解补角、余角、对顶角，知道等角的余角相等、等角的补角相等、对顶角相等，并能解决一些实际问题.　　

《画》是浙教社义务教育课程一年级下册的一篇课文。课文有一幅经过装裱的山水画和一首五言谜语诗。画上有山、水、花、鸟，给人以山水相映，鸟语花香的美感。课文以“画”这个谜底为中心，抓住山水画的形象特征展开描述，图文对应，妙趣横生。在教学本课时，要

交通安全主题班会教案 篇1一、 活动目标：　　通过活动，教育同学自觉遵守交通规则，知道走路要走人行道，懂得马路上不能追逐打闹；知道过马路要走人行横道。　　二、 活动准备：　　1.学会歌曲《交通安全歌》（自编）　　2.小品、故事、快板、表演、

　　《老鼠》大班美术教案 篇1　　活动目标：　　1、让幼儿在玩中画，在画中玩。　　2、引导幼儿掌握画老鼠的不同动态的技巧。　　3、鼓励幼儿大胆根据不同的情景创设不同的动态。　　活动难点：　　掌握老鼠的不同动态。　　活动准备：　　1、鸡蛋形的

　　奥尔夫音乐教案 篇1　　目标　　1、初步学习默唱，运用多种方式感应乐曲的节拍。　　2、通过律动游戏，感受音乐带来的快乐。　　准备　　铃鼓、图谱　　过程　　一、听音乐进入活动室　　以给国王送礼物的形式，听音乐做“扛、背、抱”等动作。　　二

石家庄市宁源小学周丽荣教材分析：这篇课文选取了祖国南北、东西的四个地方的不同景色：海南岛和大兴安岭，帕米尔高原和乌苏里江畔,以及长江、黄河横贯祖国，充分展现出我们祖国幅员辽阔，山河壮丽的画卷。教学要求：1．正确、流利地朗读课文，背诵课文。2

[1] [2] 下一页 p;    (6)(-84)+(-59);    (7)33+48;         (8)(-56)+37.    2.计算:    (1)(-0.9)+(-2.7);        (2)3.8+(-8.4);