教学建议关于读图能力培养和课后活动的教学分析　　教材中“一月海平面（世界局部地区）的等压线和风向图”是训练学生阅读地图的基本技能，也是训练学生将所学的理论知识与实际应用密切联系的很好途径，教师不能忽视这一教育功能，应该充分利用此图达到训练

　　蟋蟀的住宅教案 篇1　　一、激趣导入　　1．师：（拿出放大的蟋蟀）认识这小东西吗？叫什么？　　生：蟋蟀。　　师：这是它的大名，小名叫什么？　　生：蛐蛐。　　放大的小东西——蟋蟀不仅让学生更清楚地认识蟋蟀，而且激起平时就喜欢小昆虫的学生的

小学数学教案 篇1教学内容：教科书第8183页，练习十八的第24题。　　教学目的：　　1．使学生能比较熟练地读、写数。　　2．使学生能比较熟练地进行数的改写。　　3．使学生能比较熟练地进行数的大小比较。　　教学过程：　　一、数的读写　　1．

　　高中生物教案 篇1　　复习重点：　　1、世界和中国的人口增长趋势　　2、人口增长对生物圈的影响　　3、严峻的环境问题　　4、人类发展和生物圈的关系　　5、保护生物圈的对策和方法　　教学方法：讲解、讨论、总结、练习　　教学仪器：多媒体课件

　　比的应用教学设计 篇1　　教学内容：　　北师大版小学数学六年级上册55—56页　　教材分析：　　这部分内容是在学生已经学过了比与分数、与除法的关系，已掌握了简单的分数乘、除法应用题数量关系的基础上，把比的知识应用于解决相关的实际问题的一

l        我爱老师教学目标：1、知道“三·八”节是妇女节，是妈妈、老师等所有女人的节日，体会她们的辛苦，激发幼儿爱老师的情感。2、要求幼儿安静倾听同伴谈话，不随便插嘴，能从同伴与教师的谈话中学习新的谈话经验。3、使幼儿了解教师对小朋

　　《青山不老》语文教案 篇1　　【教学目的】　　1、会写课文中的生字，理解新词的意思。　　2、通过对比、朗读等方式感受老人创造的奇迹，体会老人对土地和家园的热爱，及坚持不懈的毅力。　　3、通过学写环保格言，强化学生保护环境，节约资源的意识

　　语文《晏子使楚》教案 篇1　　一、教学目标　　1、知识与技能目标：学会本课8个生字，会认5个生字，能正确读写下列词语：严肃、押着、赔不是、淮南、犯罪、得意洋洋、安居乐业。　　2、教学思考、解决问题：抓住晏子三斗楚王时据理力争的言行，体会

　　祁黄羊教学设计 篇1　　教学目标：　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。　　2、学会本课8个生字，两条绿线内的4个字只识不写。理解由生字组成的词语。　　3、理解祁黄羊是一个一心为国，做事出以公心的人。　　教学重点：　　抓住重

活动目标：　　1.初步感知三拍子的旋律，用愉快的情绪学唱三拍子歌曲，注意唱出强拍。　　2.借助图谱来理解，记忆歌词。　　3.能创编歌词，通过问答接唱的形式体验夏天的快乐。　　4.通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。　　5.喜欢参加音乐活动，体验音

　　五年级数学上册教案 篇1　　【教学内容】：教材P114第4题及练习二十五第1题。　　【教学目标】：　　知识与技能：使学生能够准确地、熟练地用数对表示位置。　　过程与方法：经历用数对表示位置的过程，掌握将数对应用于生活中的方法。　　情感、

童年的发现 一、导入你是否有过童年的发现，将你的发现说给你的同桌听。学生甲：我发现蜗牛爬行后的地方都会留下一条延线。学生乙：我发现小鸟在睡觉时一会儿睁眼，一会儿闭眼。学生丙：我发现了彩虹。今天我们一起来看看本文作者的发现吧！ 二、初读课文，